Публикации по теме «Физика» (4001-4020)
Интерактивная презентация по технике безопасности при изучении темы "Тепловые явления"
Конспект и презентация к уроку физики в 8 классе. Урок объяснения нового материала.
Познакомить учащихся со специальной теорией относительности, ввести основные понятия, раскрыть содержание основных положений СТО, познакомить с выводами СТО и опытными фактами, которые подтверждают их
В мире привычных нам вещей. Цели: познакомить обучающихся с изобретением привычных нам вещей. В курсе физики упоминается более ста фамилий ученых. Естественно, что в ходе обучения физике практически невозможно сказать о каждом хотя бы кратко. Цель этой познавательной конференции познакомить вас с изобретением привычных нам вещей, с которыми мы встречаемся каждый день, и даже не задумываемся об их «авторах». Первое, с чего мы начнем – это обычный простой карандаш.
Урок может быть проведен как при изучении темы "Закон сохранения импульса" и "Закон сохранения энергии", так и при обобщающем повторении этих тем.
Пакет вопросов городского турнира "Что? Где? Когда?" г.Самара 2015г
Пакет вопросов "Что? Где? Когда?" городского турнира г.Самары 2014г
Я ежегодно провожу городской турнир "Что? Где? Когда?" по физике. Правила соответствуют правилам спортивного ЧГК: в турнире участвует любое количество команд (6 человек в команде), команды отвечают письменно на бланках ответов, ответы сдают одновременно. Время на ответ - 1 минута. Побеждает команда, давшая наибольшее количество правильных ответов. Публикую пакет вопросов 2013г
Оспанов Акылбек Ануарбекович
1. Занятие по профориентации «Я и мир профессий»
2. Форма проведения мероприятия - игротренинг, посвященный профессиям.
3. Занятие «Я и мир профессий» проводится в актовом зале или кабинете социального педагога. Занятие предназначено для выпускников интернатного учреждения (9-11 класс).
4.Цели и задачи занятия
Цели: развивать умение работать самостоятельно и в группе
развивать умение планировать и оценивать свою деятельность
расширить знания детей о мире профессий
развитие осознанного отношения выпускников к своему профессиональному будущему
обеспечить готовность выпускников к профессиональному самоопределению
Задачи:
создание условий для обогащения представлений воспитанников о мире профессий
развитие творческого потенциала личности
развитие артистических способностей личности
формирование мотивационной готовности выпускников к профессиональному самоопределению
воспитание коммуникативной культуры
уважения к профессии.
5.Оборудование:
стенды классификации профессий
карточки с названиями профессий
тестовые бланки
плакаты с пословицами о труде
шариковая ручка
Урок повторения и систематизации знаний и умений. На данном уроке повторения мы вспомнили главные вопросы, а также ввели новую информацию и умения. Все это придало нашему уроку обучающий характер. Мы провели систематизацию знаний , увязывая их между собой.Урок проведен в виде защиты учебных проектов по темам «Теплопроводность в природе и технике», «Конвекция в природе и технике», «Излучение в природе и технике». Тема проекта каждой группы определялась по соглашению учащихся между собой. Задание каждой группы включало теоретическое обоснование, эксперимент, мультимедийную презентацию.
Тема урока: Что изучает физика
Цели урока:
образовательная: формирование у учащихся представление о взаимосвязи науки и техники, о предмете физики, определение роли физики в развитии научно- технического прогресса, ознакомить учащихся с основными этапами становления физики как науки, введение основных физических терминов, методов познания;
воспитательная: воспитание интереса к изучению физики; воспитание положительного отношения к труду;
развивающая: развитие умения анализировать полученную информацию, логически и творчески мыслить, сравнивать, делать выводы.
Необходимое оборудование и материалы, демонстрации Ноутбук, проектор, презентации в программе SMART Notebook, видеофрагменты физических явлений.
Аннотация: 20 декабря 2013 году Генеральная Ассамблея ООН выступила с инициативой объявить 2015 год Международным годом света и световых технологий (IYL2015). Резолюция в поддержку данной инициативы впервые была принята Исполнительным советом ЮНЕСКО на 190-й сессии в октябре 2012 г. Объявив Международный год света и световых технологий, Организация Объединенных Наций признала важность повышения информированности мировой общественности о том, как на основе световых технологии обеспечиваются решения глобальных проблем в области здравоохранения, энергетики, образования и сельского хозяйства.
Интегрированный урок физики и математики для 10 класса.
Внеклассное мероприятие "Знатоки физики" проводится среди учащихся 9-10 классов. Из учеников этих классов составляются команды. Команды соревнуются между собой выполняя задания на 5-и станциях. По итогам конкурса определяются команды победителей и призеров.
Критерии успеха:
Знаю: какие силы существуют в природе.
Понимаю: Значение сил.
Могу: Решать задачи по теме силы в природе.
