Публикации по теме «Чтение» (4661-4680)
Предлагаю викторину на буквы "Е, "Ё"" для учащихся 1-4 класса, родителей, воспитателей, учителей, который можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Данный ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 с применением триггеров. Цель: расширение кругозора учащихся, их познавательной активности.
Комплексная работа разработана для учащихся 2 класса.
Данный словарь является продуктом коллективной работы класса над проектом «Фразеологизмы: знакомые незнакомцы».
Викторина на букву «Д» для учащихся 1-4 класса, родителей, воспитателей, учителей, который можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Данный ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 с применением триггеров. Цель: расширение кругозора учащихся, их познавательной активности.
Дети с нарушенной слуховой функцией с большим трудом овладевают обобщающим значением слова, что, безусловно, влияет на уровень их развития. Как помочь таким детям услышать все многообразие окружающей среды, познать свое «я», научить думать, правильно выражать свои мысли, чувствовать, сопереживать? Самой важной, конечной целью обучения и воспитания таких детей является достижение умения ребенка свободно общаться с другими людьми, утвердиться в обществе слышащих, войти во взрослый мир полноценной личностью.
Предлагаю викторину на букву «Г» для учащихся 1-4 класса, родителей, воспитателей, учителей, который можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Данный ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 с применением триггеров. Цель: расширение кругозора учащихся, их познавательной активности.
Цели:
- Воспитывать культуру устной речи, культуру поведения и бережного отношения к животным;
- сформировать интерес к самостоятельному чтению книг;
- развивать связную речь, образное мышление.
Задачи:
- совершенствование навыка выразительного, осознанного чтения, совершенствование умения характеризовать героев произведения;
- воспитание эстетического отношения к искусству слова, интереса к чтению и книге.
