Пятиминутки краеведения
В статье описан опыт применения краеведческого подхода в рамках внеурочной деятельности и дополнительного образования туристко краеведческой направленности, а также на уроках по разным учебным предметам в начальной школе. Приводятся примеры различных заданий с краеведческим компонентом, которые ребята могут выполнять на уроках русского языка, математики, литературного чтения. Материал представлен по опыту Санкт-Петербурга, но может быть также реализован и в других городах с использованием дат и особенностей региона.