Публикации по теме «дошкольное образование» (101-120)
3
Презентация "Хлеб всему голова"
Данная презентация является вспомогательным пособием педагогу при формировании представлений у детей о хлебе, его значении для человека.
0
Игра "Судоку"
Методическая разработка игры для детей дошкольного возраста, посвященная Году Защитника Отечества игра «Судоку».
2
Сценарий праздника 8 Марта в детском саду
Интересный сценарий с главной героиней иностранкой Дамой из Амстердама, которая учится у ребят играм и танцам.
2
Кoнспект зaнятия пo рисoвaнию в средней группе «Ветoчкa рябины»
: учить детей испoльзoвaть рaзличные виды техник нетрaдициoннoгo рисoвaния, упрaжнять в изoбрaжении пo всей пoверхности листa.
Зaдaчи:
- учить передaвaть в рисунке сooтнoшение пo величине;
- учить делaть нaбрoсoк будущегo рисункa прoстым кaрaндaшoм (сильнo не нaжимaя и рисoвaть тoлькo oснoвные фoрмы).
- рaзвивaть умение крaсивo рaспoлaгaть предмет в центре листa, крупнo;
- рaзвивaть твoрческие спoсoбнoсти, вooбрaжение.
- вoспитывaть эстетическoе oтнoшение к прирoде и ее изoбрaжениям нетрaдициoнными худoжественными техникaми
4
Презентация для старших дошкольников "Красная Книга"
Презентация помогает наглядно представить информацию о Красной Книге, её назначении. Презентация может служить дополнением к рассказу педагогу о том ,что такое Красная Книга.
4
Конспект занятия по ПДД в подготовительной группе «Путешествие в Город Безопасных Дорог»
Занятие разработано в рамках недели ПДД в детском саду.
15
1
Необходимость ранней диагностики отклоняющегося развития детей дошкольного образования
Родители и педагоги стараются не замечать отклоняющееся развитие у ребенка, но ведь только выявленное нарушение легче корректировать без отрыва от привычной обстановки или коллектива
0
Образовательная деятельность для детей старшего дошкольного возраста в форме защиты коллективного продукта - презентации «Никто не забыт, ничто не ...
Формирование у детей представлений об исторических событиях Великой Отечественной войны - блокады Ленинграда, героизме его народа; дать понять, что «Никто не забыт, ничто не забыто».
10
Досуг «День дружбы и добра против зла»
Досуг посвящён Дню солидарности в борьбе с терроризмом для старших дошкольников детского сада.
0
Конспект по конструированию в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР на тему: «Космос»
Формировать представления, систематизировать полученные знания и конструктивные навыки; развивать умение создавать замысел и реализовать его.
0
0
Актуальные вопросы в работе педагога-психолога в ДОУ
Представлены актуальные вопросы в работе педагога-психолога в ДОУ и основные направления работы, в процессе которых решаются актуальные вопросы.
0
Тема: «Насекомы
Цель: Закрепить знания о насекомых.
Задачи:
1. Продолжать уточнять и систематизировать знания детей о насекомых, закрепить характерные особенности данного вида живых организмов:
а. об их многообразии и многочисленности;
б. их строении, способах передвижения;
в. закрепить характерные особенности данного вида живых организмов; узнавать насекомых по внешнему виду
0
Традиции и обычаи русского народа
Русский народ очень любит отмечать разные праздники и соблюдать обычаи. Они помогают сохранить нашу культуру и делают жизнь яркой и интересной.
0
Лексическая тема «Детский сад»
Лексическая тема «Детский сад» для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет. План на месяц, чтоб дети адаптировались к детскому саду после летних каникул.
0
«Развитие творческих способностей как средство профилактики аддиктивных форм поведения детей в старшем дошкольном возрасте»
«Развитие творческих способностей как средство профилактики аддиктивных форм поведения детей в старшем дошкольном возрасте»
Цель исследования: теоретически обосновать и разработать методические рекомендации для организации работы педагога по развитию творчества как средства профилактики аддитивных форм поведения детей, детей с ОВЗ и детей-инвалидов в дошкольном возрасте.
Структура исследовательской работы: данная работа состоит из введения, 2 глав, заключения, списка литературы и приложения
17
Развивающая игра "Где бывали, что видали? Что мы нового узнали?" (для детей 5 - 10 лет)
Когнитивному развитию личности следует уделять особое внимание и желательно заблаговременно, до поступления ребёнка в школу. Системный и последовательный подход способствует полноценной подготовке детей к школьному обучению. Важно создать условия для гармоничного развития. Используем методы познания: анализ, синтез, сравнения, обобщения через фитотерапию и изодеятельность.
0
Эмоциональное благополучие ребенка дошкольного возраста
Ценность эмоциональной составляющей как базисной составляющей человеческой жизни не вызывает сомнений. Эмоции (от латинского emovere – потрясаю, волную) – это часть психической жизни личности, определяющая отношение человека к окружающей действительности и самому себе. Эмоции сопровождают все происходящие в жизни события, направляют активность всех психических процессов: мышления, памяти, внимания.
1
Стихотворение для детей дошкольного возраста «Стала я совсем большая»
Авторское стихотворение о приготовлениях и размышлениях будущей первоклассницы к 1 сентября
