Публикации по теме «9 класс» (30321-30340)

5
Лексико-грамматические тесты к учебнику немецкого языка для 9 класса
Лексико-грамматические тесты на проверку знаний по темам учебника немецкого языка для 9 класса авторы Бим И.Л. и др.
0
Классный час «Чайная церемония» для сплочения коллектива

Внеклассное мероприятие для детей и родителей. Чаепитие. Конкурсы.

Цели:

  • помочь учащимся лучше узнать друг друга, познакомить с родителями одноклассников
  • организовать совместную творческую деятельность групп учащихся и их родителей
  • расширить знания учащихся об истории чая, о правилах этикета и культуре общения за чайным столом
  • выявить актерские и кулинарные таланты учащихся.
0
Родительское собрание в 9 классе "Профилактика зависимостей (Курение, алкоголизм, наркомания)"

Тема: "Профилактика зависимостей (Курение, алкоголизм, наркомания)"

Цель: Отработка с родителями педагогически обоснованных подходов к профилактике зависимостей.

Задачи: выявление источников приобщения подростков к вредным привычкам; освоение навыков адекватной ситуации продуктивного взаимодействия родителей с детьми по профилактике зависимостей.

0
Классный час на тему: «Что такое суицид и как с ним бороться»

Цельраскрытие проблемы суицида среди подростков.

Задачи:

  • познакомить с понятием «суицид»;
  • научить распознавать признаки суицида;
  • познакомить со способами оказания помощи людям, склонным к суициду.
27
Тест «Уровень воспитанности» (рекомендации НИРО)

Тест рекомендован для работы НИРО. Тест выявляет уровень воспитанности учащихся класса. Проводится анонимно или авторски. Состоит из 10 блоков по 4 позиции. Рекомендую проводить перед составлением плана воспитательной работы, т.к. "западающие" позиции и определят основное направление работы с учащимися. Результаты можно вложить и в папку для аттестации для учителя, и воспитательную карту школы (принимаются при аттестации учреждения), если проводить анкетирование через год и отслеживать динамику.

6
Глобальные экологические проблемы современности
Устный журнал рекомендован для учащихся 7 и 9 классов. Цель: обобщить и расширить экологические знания учащихся. Задачи: 1. Закрепить и расширить знания учащихся о глобальных экологических проблемах современного мира 2. Познакомить с последствиями экологических катастроф 3 . Развить чувства ответственности за все живое на Земле.
36
Организация внеклассного мероприятия «Праздник снега»
Сценарий будет полезен воспитателям. организатору внеклассной и внешкольной работы. клубным работникам
5
Классный час «Мозаика моей судьбы» (9–11 классы)
Цели и задачи:  Формировать у учащихся необходимость планирования жизни для реализации и достижения своих целей.  Дать представление этапов самостоятельного планирования своего будущего. Выделение приоритетов при планировании достижения своих жизненных или профессиональных ценностей.  Формирование обоснованных профессиональных интересов.  Продолжить формирование мотивационного подхода к учебной деятельности.  Продолжить процесс формирования в коллективе отношений взаимопонимания и доброжелательности, коммуникативных навыков.
3
В мире интересного или физика вокруг нас
Урок построен в форме игры. Учащимся предлагается пройти 5 станций, на каждой из них учащимся предлагается ряд заданий: теоретические, практические, экспериментальные и другие. Можно проводить как в одном классе, так и среди параллелей. Перемешивание участников происходит с помощью жребия. Каждой команде вручается путеводитель по станциям и 8 "цветочков" (эти цветочки позволяют взять подсказку на станции, а также если были допущены ошибки, команда штрафуется 1 или 2 "цветочками"). Выигрывает та команда, которая смогла сохранить большее количество "цветочков".
0
Поурочный план по предмету «Обществознание»

Цель урока: организация работы по усвоению нового понятия темы, выявление его сущностных характеристик. 
Задачи: 
• раскрыть различные смыслы и аспекты понятия «свобода», показать практическую связь понятий «свобода», «выбор», «ответственность»; 
• развивать умение анализировать учебный материал, рассуждать, объяснять понятия, самостоятельно формулировать и излагать свою точку зрения; 
• способствовать процессу социализации учащихся посредством воспитания необходимых для жизни в современном социуме качеств личности.

2
Внеклассное мероприятие по теме «Геологическое строение и рельеф Сухоложского района»
Урал издавна известен как естественная граница между Европой и Азией. В древнегреческих и римских источниках, а затем и в ряде более поздних европейских источников, вплоть до середины XVI века, Урал назывался Гиперборейскими горами. Под таким названием эти горы изображались и на старинных географических картах, начиная с карты мира известного александрийского ученого Клавдия Птолемея (II век нашей эры).
6
Внеклассное мероприятие по истории «Блокада Ленинграда»
Материал посвящен снятию блокады Ленинграда 27 января 1944 года.
7
Проект «Мой топиарий»

Проектная работа для регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии, выполнила ученица 9 класса под руководством педагога. Изготовление топиария "Кофейное дерево". Имеется презентация.

11
План работы классного руководителя по подготовке обучающихся 9 классе к ОГЭ

Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации по русскому языку и математике учащихся 9 класса в 2014-2015 году...

4
9
Классный час «Взгляд в будущее: моя профессия» (9 класс)

Классный час направлен на помощь учащимся среднего звена в определении своей будущей профессии, на знакомство с основными понятиями и требованиями "рынка труда".

Задачи:

1) Создать условия для выявления интересов и склонностей учащихся в сфере профессиональной деятельности;

2) Помочь учащимся сделать вывод о том, что при выборе профессии необходимо соотносить свои желания («хочу») со своими способностями и возможностями («могу»);

3) Познакомить учащихся с понятием «профпригодность», видами профпригодности;

4) Дать учащимся определение понятий «рынок труда», «работник», «работодатель»;

5) Обсудить с учащимися основные положения, по которым желательнее производить выбор профессии.

4
Внеклассное мероприятие по информатике «В ногу со временем» (6–9 классы)

Внеклассная работа по информатике является неотъемлемой частью всей учебно-воспитательной работы. Она углубляет знания школьников, способствует развитию их интеллекта, расширяет кругозор. При организации внеклассных занятий важно задуматься над их содержанием, и методикой проведения. Цель их проведения состоит в том, чтобы удачно соединить игровые и учебные мотивы.


Сборник методических разработок и педагогических идей