Публикации по теме «9 класс» (81-100)

Эта работа напоминает нам о важности природы и о том, как она влияет на наше восприятие мира. Вглядываясь в это полотно, мы чувствуем тепло и уют, которые дарит нам родная земля.

Данная рабочая программа учебного предмета «Русский язык» составлена в рамках АООП образования (вариант 1) для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) для 5, 6, 9 классов.

Цель: повышение интереса к творчеству Кира Булычёва и его вкладу в развитие отечественной литературы, а также расширение знаний участников викторины о научной фантастике и её влиянии на культуру

Цель: знакомство учащихся с трагической судьбой А. С. Грина, его произведениями. Задачи: - раскрыть своеобразие творческого пути А. С. Грина; - развивать у учащихся умение видеть прекрасное в жизни; - воспитывать уважение к личности А. Грина, осмысленное отношение к жизни.

Основная образовательная программа основного общего образования ГБОУ НСО Си-бирского Кадетского корпуса. Физическая культура – обязательный учебный курс в об-щеобразовательных учреждениях. Специфической целью кадетского физического воспитания является формирование разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценно-сти физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха.

В век стремительных изменений и постоянной информационной нагрузки наши дети сталкиваются с различными вызовами, которые могут негативно сказаться на их психическом здоровье и успешности. Стресс – это неотъемлемая часть жизни, и важно научить наших детей адекватно на него реагировать. Как же мы можем помочь им стать более устойчивыми к стрессовым ситуациям? Прежде всего, необходимо создать поддерживающую атмосферу как в школе, так и дома, где ребенок сможет открыто говорить о своих переживаниях.

Занятие адресовано непростому подростковому возрасту, где каждодневно они сталкиваются с проблемой выбора, ведь не всегда этот выбор бывает осознанным, правильным и своевременным.

Контрольная работа по биологии по теме «Нервная регуляция функций организма человека» определяет уровень сформированности базовых предметных знаний, умений и навыков учащихся.

Даны различные подходы к работе с текстом как иллюстрация его воспитательного потенциала на уроках русского языка и литературы

Познавательная викторина, посвященная празднику День народного единства для обучающихся старших классов

Открытый урок английского языка «Проблемы глобализации в современном мире» в 10 классе носит обобщающий характер и планируется как игра-дебаты. Основными целями урока являются формирование объективного мнения учащихся о процессе глобализации, а также развитие навыков и умений ведения диалога. Задачи урока направлены на активизацию употребления в речи учащихся лексики делового и политического словаря, развитие спонтанной речи и на обобщение материала по теме «Глобализация». Предполагается, что по итогам урока учащиеся смогут самостоятельно определять пути решения проблем глобализации.

Внеклассное мероприятие по химии

Презентация для классного часа, внеклассного мероприятия.

В презентации опыта представлены методы, которые можно применять в рамках ИКТ технологии средней и старшей школе, указаны источники и инструменты с примерами.

2 варианта контрольной работы

Опыт работы школьного спортивного клуба на примере клуба "Кадетская Спарта" Сибирского Кадетского Корпуса г.Новосибирска

Родительское собрание "Формирование стрессоустойчивости обучающихся"

Современные методики преподавания черчения и изобразительного искусства в школе претерпели значительные изменения, отражая прогресс в образовании и воспитании творческих способностей учащихся. В отличие от традиционных подходов, которые акцентировали внимание на навыках ручного исполнения и копировании, современные методы призваны развивать критическое мышление, исследовательский подход и индивидуальность каждого ребенка.

Изложения играют важную роль в обучении, воспитании, интеллектуальном и речевом развитии неслышащих детей. Данная разработка содержит адаптированные тексты изложений для глухих и слабослышащих обучающихся с умственной отсталостью (5-9 классы)

Публикация содержит подборку всех видов заданий на парное отделение. Все задания взяты из открытого Банка заданий ФИПИ, структурированы по порядковым номерам КИМов ОГЭ