Публикации по теме «География» (5741-5760)
2
Статья «Формирование мотивации к самостоятельному поиску знаний на уроках географии»
Наиболее эффективным в формировании мотиваций учебной деятельности школьников является обучение, не ограничивающееся сообщением знаний и многократным повторением учебного материала, а направленное на развитие у них познавательных процессов и их творческой активности.
2
Подборка материала по географии «Узнай страну по описанию–3» (10–11 класс)
Полезно при подготовке к олимпиаде, ЕГЭ
0
Подборка материала «Узнай страну по описанию» География, 10 11 класс
Материал полезен при подготовке к олимпиаде, к экзамену
1
Подборка материала «Узнай страну по описанию» (География, 10 11 класс)
Материал будет полезен при подготовке к олимпиадам по географии, к ЕГЭ
3
Методическая разработка урока «Прибайкальский национальный парк (ПНП)» курса Байкаловедения (6 класс)
Методическая разработка урока "Прибайкальский национальный парк (ПНП)" курса Байкаловедения 6 класс
0
Контрольно-обобщающий урок по теме «Африка» (7 класс)
Обучающиеся в игровой форме "вертушка" проходят по этапам и показывают свои знания и умения по разделу "Африка"
1
Лабиринт по географии Иркутской области «Населённые пункты Иркутской области» (9 класс)
Лабиринт по географии Иркутской области проводится как проверочная работа для повторения темы "ЭГП и население Иркутской области"
0
Электронный образовательный ресурс «Полезные ископаемые» (география, 6 класс)
Данный ресурс - информационный модуль, предназначенный для урока получения новых знаний по теме «Полезные ископаемые»в разделе «Литосфера» географии 6 класса. Его основная цель - расширение и углубление знаний о полезных ископаемых и способах добычи полезных ископаемых, развитие умения устанавливать причинно-следственные связи между способом добычи полезных ископаемых и видом полезных ископаемых; углубление знаний о полезных ископаемых Тульской области.
Ресурс представляет собой презентацию с гиперссылками, разделенную на несколько блоков.
16
География. Карточка-задание для 11 класса по Зарубежной Европе
Подписать на карте страны Европы и столицы. Цветом обозначить монархические государства.
2
Рабочая программа учебного предмета по географии для 9 класса (индивидуальное обучение)
Рабочая программа предназначена для учащихся коррекционных классов 8 вида
7
Практическая работа по географии для 6 класса «Азимут»
Практическая работа для 6 класса по Географии с привязкой к знакомой местности.
30
6
Практическая работа по теме «Построение графика «Роза ветров» по данным метеопрогноза в тетради (герография, 6 класс)
Практическая работа по теме «Построение графика «Роза ветров» по данным метеопрогноза в тетради
1
Лист для проверки знания географической номенклатуры (8–9 класс)
Учащиеся заполняют немую карту России (соседи, моря, п-ва, о-ва, и пр.)
13
Презентация к уроку «Географические открытия древности и Средневековья» (5 класс)
Презентация к учебнику Бариновой.
6
1
Урок-презентация по географии «Климаты Земли» (7 класс)
Урок способствует формированию понятия о климатических поясах и факторах их образования.
2
Презентации PowerPoint «Цветная металлургия России» (8–9 класс)
Особенности металлургии легких и тяжелых цветных металлов. факторы размещения предприятий и металлургических баз. Работа с атласами по теме урока.
2
Программа элективного курса краеведческой направленности «Экология Архангельской области» (8–9 классы)
Цель курса:
- формирование экологического мышления у школьников;
- активизация познавательного интереса учащихся к изучаемому курсу;
- анализ и оценка экологической обстановки своего города;
- формирование экологически ответственного отношения учащихся к окружающей среде, своему здоровью на основе развития экологического сознания и экологически целесообразной деятельности.
1
Урок географии для 10 класса «Взаимодействие общества и природы»
Презентация и видеоролик к уроку географии по данной теме в 10 классе.
Итоговый опрос:
1. В результате чего формируется географическая среда?
(географическая среда формируется в результате прохождения длительного процесса эволюции под антропогенным влиянием человека на географическую оболоч
