Публикации по теме «Занятие» (241-260)
0
Занятие «Масленица. Четверг»
Для неговорящих детей с ОВЗ и инвалидностью
группы компенсирующего вида
0
0
Занятие «Масленица. Вторник»
Для неговорящих детей с ОВЗ и инвалидностью
группы компенсирующего вида
0
Занятие «Масленица. Понедельник»
Для неговорящих детей с ОВЗ и инвалидностью
группы компенсирующего вида
0
Весна. Приметы весны. Весенние месяцы. Перелетные птицы. Животные и растения весной.
Взаимосвязь весенних изменений в неживой природе с изменениями в живой природе.
1
Конспект логопедического мероприятия на тему: «Путешествие в Театр».
Цель: обогащение и расширение знаний детей о театре, развитие способностей детей средствами театрального искусства.
6
Драматизация сказки «Колобок»
Цель и задачи:
- создавать условия для развития творческой активности в театрализованной деятельности;
- продолжать развивать способность, свободно и раскрепощено держать при выступлении, побуждать к импровизации средствами мимики, выразительных движений, интонации;
- продолжать воспитывать любовь и интерес к театрализованной деятельности.
6
Тема: Достопримечательности моей малой родины. Путешествие по городу Иркутск.
Формировать представления о родном крае, городе, его истории.
0
Конспект (беседа) непосредственно – образовательной деятельности на тему: «Единство и дружба народов планеты Земля»
Для детей старшей и средней группы
0
Методическая разработка Тренинговое занятие для обучающихся «Группы повышенного внимания» по теме: «Какого цвета Новый год?»
Данная методическая разработка предназначена для учащихся 9 классов, которые по результатам социально-психологического тестирования вошли в "Группу повышенного внимания".
1
0
Создание Web-страниц с помощью языка разметки HTML. Таблицы. Формы.
Практическая работа "Создание Web-страниц с помощью языка разметки HTML. Таблицы. Формы" является продолжением работы "Создание Web-сайтов с использованием языка гипертекстовой разметки документов HTML"
0
1
Конспект итогового логопедического занятия по обучению грамоте для детей старшей группы на тему: «В саду у Маши».
Закрепление полученных знаний о звуке, слоге, слове, предложении.
0
0
2
Игра "Любознайка"
Цель игры: обобщение знаний о растениях, применение теоретических знаний при выполнении практических задач. Игра состоит из 3 этапов: интеллектуальный (содержит материал по удобрениям), работа с диаграммой цветка; практический (подготовить смесь для подкормки растений, по внешнему виду растения определить, каких элементов не дстает растению).
0
3
