Публикации по теме «Краеведение» (3281-3300)
На уроках кубановедения в первом классе в учебнике – тетради предлагается ряд творческих заданий, направленных на изучение достопримечательностей села, в котором проживает ребёнок. В классе 70 % семей, которые приехали из других регионов России. Поэтому у обучающихся подобные задания вызвали затруднения. В этих семьях ни взрослые, ни дети не знают исторические события и природные особенности села Дивноморское.
Известные исследователи народного декоративного искусства В. С. Воронов, А. В. Бакушинский неоднократно отмечали родственность мироощущения и отражения его в творчестве народных мастеров и детей. Главные критерии подобной близости – декоративность и красочность создаваемых ими образов, особое чувство ритма, обобщённой пластики форм и любовь к узорчатости орнамента. И там и здесь мир воспринимается по -особому радостно, мажорно и так же радостно и празднично воплощается в их работах. Именно поэтому декоративное искусство, художественные ремёсла должны играть особую роль в эстетическом воспитании детей.
Урок посвящен изучению темы «Коми-пермяцкий округ» и 150-летию основания храма в с.Ёгва Кудымкарского района. На уроке используются фрагменты документальных текстов, фотографии, презентация.
Методическая разработка к уроку по краеведению поможет учителю в интересной форме провести урок. На уроке применяются методы обучения: частично – поисковый, исследовательский методы, а также различные формы организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая. Урок подготовлен по учебно-методическому комплекту Н.П.Горбацевич, Д.М.Софьин, О.В.Власова, Д.А.Кормилин «Мой Пермский край. Странички далеких и близких времен».
Победа в Великой Отечественной войне вот уже 70 лет никем не забыта. Разве можно такое забыть? Сколько бед потерпел наш народ, сколько погибло людей, сколько было пролито слёз. Мы должны быть благодарны тем людям, которые свою жизнь отдали за победу. Ведь если бы наш народ не сражался тогда, до последней капли крови, то не было бы нашего сегодняшнего мира. Проект "Вечные ценности" - это одна из нитей преемственности поколений. Пройдут года, а в наших умах и сердцах останется гордость за свою страну, город, село. Мы берегли и будем беречь, то что свято для нашей Отчизны и наших прадедов.
Планирование работы по краеведению (по часам).
За 20 минут путем интерактивного действия можно найти среди ребят 4-6 классов желающих прочитать некогда знаменитую повесть А.П. Гайдара.
Презентация «Церковь и монастыри Вологодского края в XVI - XVII веках» с различными заданиями: выбор ответа, соотнесение. Связь с историей России и историей Нового.
1. В Тамбовской области преобладает рельеф:
а)гористый; б) низменный; в)равнинно-холмистый; г)возвышенный...
Цель: Организовать деятельность уч-ся по восприятию, осмыслению и первичному закреплению представления о разнообразии горных пород и минералов встречающихся в нашей области, их происхождении и практическом использовании в Тамбовской области.
