Публикации по теме «Мастер-класс» (4981-5000)

2
Мастер-класс создания "куклы - мотанки"
Данный ресурс содержит презентацию с мастер классом по созданию куклы-мотанки из ниток с пошаговыми фотографиями. Цель: научить выполнять куклу-мотанку. Задачи: обучающие: научить основным технологическим приемам изготовления куклы-мотанки, закрепить полученные знания и умения на практике. развивающие: развивать внимание, память, мелкую моторику пальцев рук, воспитательные: воспитывать интерес к народному творчеству, в частности к изготовлению кукол из ниток. Необходимые материалы и инструменты: ножницы, нитки 2-х цветов, шаблон для наматывания 10*10 см, лоскутки ткани, красная лента.
4
Реализация методики Microteaching при обучении письменному высказыванию на уроках английского языка
Мастер-класс содержит методическое описание методики Microteaching и приведен пример урока по реализации данной методики. Материал сопровождается компьютерной презентацией, раздаточным материалов для учеников (техническое задание, критерии оценивания)
6
Мастеркласс "Агттбригада: Я- гражданин России"

1.Эй, народ, сидящий в зале Знаем, нас вы очень ждали. Вам покажем мы сейчас Агитбригаду высший класс. 2.Мы расскажем без прикрас, О том, что так волнует нас. Не зевайте, не скучайте, Агитбригаду «Бубчиковской СОШ» встречайте.

6
"Дней Александровых прекрасное начало..."

Цель: познакомить учителей семинара с основными этапами технологии модерации на примере фрагмента урока истории «Александр I» (10 минут) Оборудование: 1) на доске высказывания: • «Великая цель образования – это не знания, а действия» (Г.Спенсер) • «Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением». (А.Дистервег ) • «Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью». (Л.Н.Толстой) • “Единственный пут

24
"Очарование"
Картина "Очарование" выполнена с использованием крупы.
1
Мастер-класс "Алтай"

В мастерской вы познакомитесь с красотами Алтая. Узнаете новые педагогические технологии.

3
«Подготовка голосового аппарата к исполнению музыкальных произведений»

Цель: представление о строении и составе голосового аппарата.

Задачи:
1.Научить учащихся свободному владению голосовым аппаратом.
2. Научить детей осознанно использовать в певческой деятельности музыкально-сенсорный опыт, приобретённый за время занятий (ансамблевое звучание, звуковысотность, ритм, динамику, тембр, правильность звукообразования, особенности певческой дикции, точность интонирования).
3. Подготовить голосовой аппарат посредством дыхательных, артикуляционных и вокально- технических упражнений.
4.
Овладеть вокально-певческими навыками: чистого интонирования, певческой дикции, артикуляции и дыхания .
5. Сформировать мотивацию к пению.

Оборудование:

Мультимедиа проектор, музыкальный центр, компьютер, презентация.

6
Мастер-класс "Чердачная игрушка-Жираф"

Данный мастер-класс можно использовать как в урочной так и во внеурочной деятельности учителя технологии. В ходе подготовки мастер-класса учителем технологии были систематизированы материалы об истории появления чердачной куклы и технологии её изготовления. В презентации показаны все этапы поэтапного изготовления чердачной куклы. Кроме этого данная презентация познакомит учащихся с некоторыми любопытными фактами из истории появления чердачной куклы. Данный мастер-класс можно проводить с учащимися 5-6 классов.

7
Мастер–класс по старинной марийской вышивке
При помощи этой разработки можно научить детей шву "Роспись" в технике марийская старинная вышивка.
2
Мастер-класс по Робототехнике: «Пусковая установка для машинок»
Тема: «Пусковая установка для машинок».

Цели:

закрепление понятий: энергия, трение, тяга и толчок;

изучение работы колеса.

Задачи:

тренировка навыка измерять расстояние;

тренировка навыка сборки деталей;

развитие умения оценивать результат;

развитие способности использовать механизмы в конкретных ситуациях.

 

13
«Логотипы Олимпийского и Паралимпийского движения». Работа с бумагой с использованием техники оригами

Тема урока: «Логотипы Олимпийского и Паралимпийского движения». Работа с бумагой с использованием техники оригами.

Цель урока: актуализация информации о XXII Олимпийских зимних играх и XI Паралимпийских зимних играх.

Задачи:

образовательные:

сформировать у учащихся представления об древних Олимпийских играх, о том, откуда они появились и как проходили;

включение школьников в активное освоение системы паралимпийских ценностей;

формировать здоровый образ жизни.

развивающие:

развивать волевые качества, стремление к победе и уверенности в своих силах;

развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев;

совершенствовать мелкую моторику рук, развивать глазомер;

развивать пространственное воображение.

воспитательные:

путем организации групповой работы, создать благоприятную атмосферу для привития учащимся навыков сотрудничества между собой;

воспитывать характер, умение управлять эмоциями, чувство товарищества и взаимопомощи.

 

10
Мастер-класс по изготовлению фронтового треугольника

Тема: Фронтовой треугольник

Цель: изготовление поздравительной открытки в форме солдатского треугольника в подарок ветеранам Великой Отечественной войны.

 

10
Творческая составляющая ОГЭ по русскому языку: задание 15.3

Цель: подготовка к сочинению-рассуждению на осмысление нравственно-этического понятия.

Задачи:

Обучающая: совершенствовать навыки работы с аудированным текстом (определение микротем), обучать умению писать сочинение-рассуждение на осмысление нравственно-этического понятия;

7
Тренинг "Эмоциональное выгорание педагога"

Цель: знакомство с понятием «профессиональное выгорание», особенности проявления признаков выгорания; снятие напряжения, получение психологической поддержки.

Материалы и оборудование: бумага, ручки, листы с изображением лестницы, памятки.

12
Подушка из лент

Идея оформления подушки вышивкой из лент

Здесь будет изображение: /data/edu/files/l1447774940.jpg (605x807)

 

9
Мастер-класс по теме: «Работа классного руководителя с родителями»
Добрый день, уважаемые коллеги! Сегодня с вами в прямом эфире – я, Лебедева Е.Н., классный руководитель 7 класса МКОУ Судайская средняя школа. Спасибо, что вы пришли сегодня на мой мастер-класс.

Это является первым проявлением того, что вы – современные классные руководители т.к. вас интересует всё то новое в работе классного руководителя.

5
«Бессмертная и вечная любовь Маргариты Тучковой» - мастер-класс, заседание Клуба друзей истории «Истоки»

Цель: воспитание интереса к истории и культуре своего народа, чувства гордости за свой народ, за его прошлое

Сборник методических разработок и педагогических идей

Группы по теме