Публикации по теме «Мультимедиа-урок» (21-40)
Урок посвящен истории родного края, призван научить любить малую Родину
Разработка урока в 6 классе "Деление клетки", соответствует требованиям ФГОС.
Цель: Научить рисовать Деда Мороза. Задачи: Вызвать интерес к всеми любимому сказочному герою, передавать добрый образ Деда Мороза в творческой деятельности. Учить изображать внешние особенности Деда Мороза. Продолжать учить ориентироваться на плоскости листа бумаги.
Конспект интегрированной образовательной деятельности «Земля — наш общий дом» с детьми старшего дошкольного возраста
НОД для детей старшего дошкольного возраста в форме путешествия по ФЭМП
Урок-изучения нового материала: С использованием ИКТ
Тип урока: Урок изучения нового материала
Цели урока:
Урок изучения нового материала по теме "Класс Насекомые" с использованием мультимедиа презентации
Основное содержание. Состав района. Специфика географического положения. Урал как природный и экономический район. Его пограничное положение в природном и социально-экономическом плане. Предуралье и Зауралье. Неоднородность природных условий, разнообразие ископаемых богатств. Природные уникумы. Спектры широтной и высотной поясности.
Урок изучения нового материала, построенный на фреймовой технологии с использованием ресурсов электронного образовательного комплекса "Живой урок" и образовательной сети Дневник.ру
Необходимость использования подобных уроков очевидна. Использование информационных ресурсов на уроке значительно активизирует ученика на выполнение учебных действий. Урок разработан с опорой на профессиональный стандарт педагога: с помощью него можно создать комфортную образовательную среду, формировать мотивацию к обучению. Он разработан с учётом знаний о развитии личности и поведения в виртуальной среде. Кроме того, ученик в любое удобное для него время имеет возможность воспользоваться материалами для закрепления предметных компетенций по данной теме.
Задачи урока: 1. Проверка уровня усвоения знаний по теме «Перевод целых десятичных чисел в двоичный код». 2. Знакомство с темой «Перевод целых чисел из двоичной системы счисления в десятичную» и закрепление путём выполнения практических заданий. 3. Активизация познавательной деятельности. 4. Развитие концентрации и переключаемости внимания. 5. Предотвращение утомляемости учащихся, развитие работоспособности. 6. Воспитание сознательного отношения к своему здоровью. 7. Обеспечение интереса к предмету.
Основная идея создания урока-представить секретную химическую лабораторию с заведующим (учителем) и сотрудниками (учащимися), занимающимися разработкой способов изменения скорости химических реакций в зависимости от разных факторов. О работе этих ученых, люди могут узнать из статьи газеты "Наука 2.0", репортер которой и приходит в лабораторию по выданному пропуску.
Методическая разработка для проведения Всероссийского урока «Сделаем вместе»
Цель урока: познакомить обучающихся с проблемой загрязнения окружающей среды бытовым мусором.
Задачи:
- Сформировать у учащихся представление о проблеме загрязнения бытовым мусором;
- Дать знания учащимся о способах переработки мусора, о целесообразности вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов;
- Формировать у учащихся умения раздельного сбора отходов; уточнить знания детей о причинах возникновения мусора;
- Стимулировать интерес учащихся к исследовательской деятельности, совершенствовать умение оперировать имеющимися знаниями, обобщать, делать выводы.
- Воспитывать у детей отношение к мусору как к вторсырью;
- Мотивировать учащихся к раздельному сбору ТБО;
- Воспитывать бережное отношение к чистоте улиц города.
Изучение нового материала по теме "Носители информации". Для лучшего усвоения нового материала, в данной разработке используется: видеоролик, интерактивный тест, кроссворд и инфографика.
Учащиеся узнают, что такое государственные услуги в электронном виде, каким образом их могут получать сами учащиеся.
Цель: знать, что такое государственные услуги в электронном виде, каким образом их могут получать сами учащиеся;
Задачи:
обучающие: обучающиеся должны знать, что такое портал государственных и муниципальных услуг; уметь регистрироваться на портале и получать услуги.
развивающие: формирование умений работать с интернет – ресурсами.
воспитательные: повысить уровень социальной адаптации будущих выпускников школ.
Предлагаю Вашему вниманию не урок, как таковой, а мультимедийный тест к уроку с макросами. Запустите программу Microsoft Office Power Point через F5. На оповещение системы безопасности выберите «Включить содержимое» Данный тест выполнен в программе Microsoft Office PowerPoin с использованием макросов. Можно использовать при подготовке к итоговому уроку по теме почвы, на итоговом уроке, при подготовке к контрольной работе. Чтобы избежать механического запоминания учащимися ответом по их месторасположению - периодически перемешивайте последовательность слайдов презентации.
Урок «Обучение грамоте» 1 класс по теме «Звуки [г], [г’], и буквы Г, г».
Цель деятельности учителя: создать условия для успешного обучения грамоте; на основе фонетического анализа слов выделить звуки [г], [г’], [д], [д’] и познакомить с буквы Г, г, Д, д; способствовать формированию навыков правильного чтения; работать над постановкой дыхания при чтении.
