Публикации по теме «Обществознание»
0
Методическая разработка урока по теме "Решение заданий ОГЭ повышенного уровня сложности".
Повторение и систематизация знаний по темам "Потребности человека", "Права человека" с опорой на Конституцию РФ.
0
Современный урок как условие выхода на новые образовательные результаты в ходе реализации ФГОС 3-го поколения
Разработка в целом о формах урока, применения ИКТ и описание собственного опыта работы
1
Сбережения: как сохранить и приумножить в период инфляции.
В презентации представлен фрагмент урока обществознания с элементами финансовой грамотности в 8-х классах. Учащиеся выяснили, какие способы сбережений популярный у россиян, оценили потенциальные риски вложения средств в недвижимость, вклады и ценные бумаги.
0
Доклад «Геймификация как инновационный метод обучения школьников»
Доклад на конференции обращает внимание на геймификацию как действенный способ повысить эффективность обучения в школе
1
0
1
2
Технологическая карта урока по обществознанию "Человек среди людей"
Практикум по теме "Человек среди людей"
1
Задания практикума по теме "Человек среди людей" по обществознанию 6 класс
Практикум по теме "Человек среди людей"
1
0
0
Язык искусства в его динамике и многообразии
Презентация по обществознанию учащихся 10 класса, посвященная языку искусства его развитию и многообразию форм
3
Тема урока : Человек в группе
Класс: 6 б
Цель урока: формирование представления обучающихся о видах группе и значимости роли группы в жизни подростка
Задачи:
Образовательная: определить значение понятий группа, лидер, нормы и роль группы в формировании личности обучающегося
Развивающая: развивать умения: выделять информацию из текста, преобразовывать информацию в другую знаковую систему, классифицировать объекты, создавать схему, работать в группе;
Воспитательная: воспитывать умение самостоятельно организовывать свою деятельность, культуру общения.
Тип урока: изучение новой темы. Открытие новых знаний
Методы: частично-
1
«Запрещённая символика в современном обществе. Восприятие татуировок как формы идентичности»
Данная исследовательская работа посвящена изучению влияния символики
на психику человека и анализу запрещённых татуировок, их воздействия на личность
и общество. В работе рассматриваются различные символы, используемые в
культуре, искусстве и повседневной жизни, а также их скрытое и явное воздействие
на восприятие, эмоциональное состояние и поведение людей. В ходе исследования
выдвигается гипотеза о том, что символика оказывает скрытое влияние на психику,
способствуя формированию определённых эмоций и реакций. Особое внимание
уделяется символам, которые имеют негативное значение.
0
Карточки по истории и обществознанию
Карточки по истории и обществознанию позволят учителю предметнику на уроках повторения терминологии
0
"Избирательный процесс и избирательная система"
Презентация для урока обществознания по теме: "Избирательный процесс и избирательная система " для профильного класса. Рассматривает институты всеобщего избирательного права, типы избирательных систем, избирательную систему РФ, как проходит избирательная кампания в РФ.
0
Я живу в правовом государстве
Я живу в России! Я гражданин России! Произносишь три эти незамысловатых слова и чувствуешь себя самым счастливым, самым гордым человеком на свете. Тебя охватывает душевный восторг, ведь наша Россия – самая лучшая страна в мире: нигде нет запаха такого, как в русском лесу, и птицы так нигде не поют, и нигде нет такого чувства, как когда в поле стоишь и пшеница по колено, вокруг все желтое, а над тобой - небо синее и белые облака, и нет нигде таких рек живописных. Здесь все особенное и родное. Мне хочется сохранить эту красоту для следующих поколений.
0
Викторина "Домашние животные"
Данное мероприятие будет полезна для специалистов для педагогов, работающих с детьми с ТНР, старшей группы дошкольного образования.
6
Интерактивная викторина СВОЯ ИГРА Герб РФ
Интерактивная викторина полностью готовое для проведения мероприятие, посвященное дню Герба РФ (30 ноября).
