Публикации по теме «Обществознание» (21-40)
8
Проект «Великая Отечественная война – страницы памяти моей семьи…»
Проблема: я понимаю, что прошло много лет со времён Великой Отечественной войны, но никто из участников этой войны не должен быть забыт!!!
Гипотеза: культурные ценности страны будут сохранены, если каждый человек будет знать и помнить об истории своей семьи, о выносливости и стойкости наших предков и передавать это по наследству.
Цель моей работы: изучение биографии и жизненного пути моего прадедушки – ветерана Великой Отечественной войны Мезрина Николая Павловича, а также передача опыта от старшего поколения к младшему.
2
4
Методическая разработка по обществознанию, 7 класс "Обмен, торговля и реклама"
Урок давался на конкурсе "учитель года, муниципальный этап.
3
Россия мощная (энергетика): узнаю о профессиях и достижениях в сфере топливно-энергетического комплекса (ТЭК)
Россия мощная (энергетика): узнаю о профессиях и достижениях в сфере топливно-энергетического комплекса (ТЭК)
2
Технологическая карта урока по обществознанию "Основы семейного права".
Урок направлен на формирование представления об основах семейного права, о порядке вступления в брак, об условиях расторжения брака.
4
Исследовательский проект "Проблема выбора профессии"
Итоговая исследовательская работа по обществознанию
3
4
Возможные трудности и пути их преодоления в выполнении заданий 19, 20 и25 ЕГЭ по обществознанию: на примере блока «Правовое регулирование обществен...
Основная идея работы: показать преемственность заданий ОГЭ и ЕГЭ ГИА по обществознанию, сходство и различия в выполнении заданий 19, 20 и 25 второй части ЕГЭ, основные алгоритмы, которыми можно воспользоваться при выполнении данных заданий.
3
Тест по теме " Политическая жизнь современного общества".9 класс обществознание
Тест представлен в двух вариантах,содержательный компонент теста можно использовать в контексте повторительно-обобщающего урока по теме Политическая сфера общества.
1
Рассказ "Егоркино детство"
Рассказ был написан в рамках подготовки к Всероссийскому Конкурсу сочинений "Без срока давности". Рассказ можно использовать при подготовке к урокам , тема которых - "Детство, опаленное войной".
4
Формирование креативного мышление и глобальных компетенций на уроках истории и обществознания
В современном мире всё больше необходимы люди с умением нестандартно мыслить, которые способны принимать участие в решении межкультурных проблем и влиять на развитие общества. Это, в свою очередь, выдвигает требования к образованию. Ещё в школьном возрасте у детей должны развиваться креативное мышление и глобальные компетенции, подразумевающие возможность самостоятельно и эффективно решать различные ситуации. Особенно это актуально для уроков истории и обществознания.
4
Презентация «Герои земли Саяногорской»
Презентация «Герои земли Саяногорской» соответствует методической разработке. Представлена история героев-интернационалистов проживавших на территории Республики Хакасия.
3
Система права.
Классификация норм права. Отрасли права.Источники права. Законотворческий процесс в РФ. План по теме: Законотворческий процесс.
2
Право в системе социальных норм.
Понятие права. Признаки права. Отличие права от морали. Планы по теме.
2
Использование цифровых технологий на уроках истории и обществознания.
В настоящее время процесс информатизации разворачивается практически во всех областях человеческой деятельности. Захватил он и такую обширную сферу как образование. Использования ЦОР в образовании является одним из значимых направлений развития информационного общества. В данной статье дается характеристика использования нескольких цифровых сервисов в учебной деятельности.
0
0
Рабочая программа элективного курса «Человек и общество»
Материал для дополнительных занятий по подготовке к ЕГЭ по обществознанию
2
Тест. Семья. Задания в формате ОГЭ
Данный материал содержит тест по теме "Семья". Задания в формате ОГЭ
3
Педагогический проект «Проектно-исследовательская деятельность учащихся на уроках истории и обществознания как важнейшее условие развития талантлив...
В современном образовании все больше уделяется внимания развитию индивидуальных способностей учащихся и стимулированию их творческого потенциала. Проектно-исследовательская деятельность позволяет индивидуализировать обучение, что особенно важно для развития талантливых детей. Умение анализировать информацию, работать в команде, принимать решения — это является ключевыми навыками, которые развиваются через проектную деятельность. Эти навыки необходимы для успешной адаптации в современном мире. Методические рекомендации показывают возможности использования проектно-исследовательской деятельности
1
Нестандартные задания на уроках обществознания
Данное внеклассное мероприятие проводилось на внеурочном занятии: «Нестандартные задания на уроках обществознания»с целью ознакомления с нестандартными задания по предметам.
Была представлена групповая работа обучающихся 9Вкласса(класс был поделен на две группы)
