Публикации по теме «Психолог»

Одной из задач педагогических работников являет выявление и развитие одарённости обучающихся. Данная задача стоит перед учителями начальных классов, учителями-предметниками, педагогами-психологами. Каждый специалист обладает своим арсеналом методов по выявлению одарённых детей.

Классный час

Раннее утро

Бланк протокола заседания ППк

Цель: коррекция коммуникативных навыков подростков со сверстниками. Задачи: коррекция навыков невербальной коммуникации подростков со сверстниками; коррекция навыков вербальной коммуникации подростков со сверстниками.

Материал посвящён развитию воображения у детей. Воображение играет ключевую роль в формировании творческих способностей, развитии мышления, речи и социальной адаптации ребенка. Автор описывает этапы развития воображения, начиная с раннего возраста, когда дети создают простые сюжеты и путают вымысел с реальностью, и заканчивая старшим дошкольным возрастом, когда воображение достигает пика, и дети могут создавать сложные фантазийные миры. Также рассматриваются методы и приемы стимуляции воображения, включая чтение книг, рисование, ролевые игры и использование предметов-заместителей.

Презентация к методической разработке.

Концерт-спектакль, посвящённый памяти Клавдии Ивановны Шульженко, быдет проведён в стенах ГБПОУ "МССУОР №1" Москомспорта в рамках мероприятий, приуроченных к празднованию 80-летия Великой Победы.

Методическая разработка киноурока «День металлурга» относится к числу профориентационных мероприятий для учащихся 8-9 классов инклюзивной школы. Данное мероприятие направлено на профессиональное просвещение обучающихся в области рабочих профессий металлургической промышленности.

Данная методическая разработка направлена на содействие профессиональному самоопределению обучающихся 1 – 2 класса с задержкой психического развития (далее – ЗПР) с использованием метода ролевой игры.

Ресурс может быть использован для проведения родительских собраний в 5 классах

Открытое мероприятие кафедры естественно- математических наук. Сегодня вашему вниманию мы предлагаем одну из наших программ, посвященную «Науке в годы Великой Отечественной войны и после военные годы». Мероприятие разработано для учащихся 8-11 классов. Актуально в предверии 80-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне.

Математическая раскраска «Пингвинёнок» разработана для обучающихся с особыми образовательными потребностями (ИН), получающих образование по АООП. Задачи упражнения: закрепить знания детей о цифрах, повторить основные цвета, развитие графомоторных навыков.

В качестве основы занятия используется разработка урока из пособия Мищенковой Л.В. «25 развивающих занятий с первоклассниками». Занятие построено в форме виртуальной экскурсии по городу Лекарственных растений.

Технология «Эдьютейнмент» (от англ. education — образование и entertainment — развлечение) — это метод обучения, который сочетает образование и развлечение. Она позволяет детям получать знания и навыки в игровой и увлекательной форме, что делает процесс обучения более интересным и запоминающимся.

Республиканская профориентационная акция «Город мастеров» направлена на информирование обучающихся общеобразовательных организаций города о престижности рабочих профессий. Преподаватели и мастера производственного обучения провели мастер- классы по профессиям, где обучающиеся приобрели первый свой опыт. Ознакомились с выставками работ студентов по техническому и декоративно- прикладному творчеству.

Данный материал будет полезен педагогам и родителям. Практические рекомендации по алгоритму формирования у детей умения анализировать.

Традиция поздравительных открыток уходит корнями в историю эпистолярного жанра. Новогодняя открытка — не только символ торжества, но и способ общения, стирающий границы между людьми, вещественное подтверждение связи с прошлым

Целью данной методической разработки является профилактика буллинга в коллективе учащихся. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: 1) уточнить и расширить представление учащихся о проблеме буллинга (осуществить психологическое просвещение учащихся по проблеме буллинга); 2) развивать у учащихся коммуникативные способности; 3) развивать у учащихся умение работать в группе; 4) уточнить и расширить представление учащихся о психологической помощи (осуществить просвещение о Едином общероссийском детском телефоне доверия, о способах получения психологической помощи).

Профориентация играет ключевую роль в жизни каждого человека, помогая определить подходящее карьерное направление и построить успешную профессиональную деятельность. Статья подчеркивает важность комплексного подхода к выбору карьерного пути. Учитывая свои личные интересы, способности и анализируя текущие тенденции на рынке труда, можно определить направление, в котором есть смысл развиваться. Профориентация помогает не только выбрать профессию, но и построить успешную карьеру, приносящую удовлетворение и стабильность.