Публикации по теме «Психология» (401-420)
4
Проект «Наши руки не для скуки» для детей 5-7 лет
Через кинезиологические упражнения обеспечить полноценное физическое, нравственное и интеллектуальное развития ребенка
3
Программа Летней Математической Школы
Уникальность программы в том, что она включает большое количество разнообразной деятельности. Сочетает в себе упражнения на развитие интеллекта и изучение народных игр, изучение сложных тем математики и разучивание кадрили, дыхательную гимнастику и кинезиологические упражнения. Программа позволяет детям учиться взаимодействовать с разными людьми при работе над проектом и при ведении хороводов.
Состав ЛМШ - это обучающиеся ОУ в возрасте 13-15 лет, окончившие 8 класс, интересующиеся математикой.
14
Творческий фотоотчет «За чудесами на морское дно!»
Творческий фотоотчет психологических развивающих занятий с детьми (1-4 классы) в лагере дневного пребывания (июнь 2019).
0
Научно-исследовательская работа «Взаимосвязь функциональной грамотности младших школьников с функциональной асимметрией развития головного мозга»
В современном мире большое внимание уделяется учету индивидуальных особенностей развития ребенка при обучении в школе. Однако, довольно часто мы забываем о таком явлении, как функциональная асимметрия развития головного мозга, пренебрегая ее значением для формирования функциональной грамотности в младшем школьном возрасте. Наиболее явственно функциональная асимметрия проявляется при определении ведущей руки на письме.
2
10
Презентация для психологического тренинга «Есть о чем поговорить...»
15.05.2019. Психологический тренинг "Есть о чем поговорить..." с целью профилактики ПАВ.
4
Буклет «Как подготовиться к сдаче экзамена»
Информационный буклет, который содержит материал о том как выпускникам лучше подготовиться к предстоящим экзаменам. Каа организовать рабочее место, как лучше работать с материалом, от чего зависит эффективность запоминания, упражнения на снятие нервно-психического напряжения, тест для определения суточной работоспособности.
3
Мини-рассказ «Бюг-Жаргаль»
Мини философский рассказ в стиле фэнтези с названием, заимствованным из романа Виктора Гюго(1826), о герое , обладающем невероятной силой и думающем о судьбах человеческих.
1
Статья «Психологическое просвещение как одно из приоритетных направлений педагога-психолога» (4–6 класс)
Материал может быть использован как теоретический и как практическое руководство к действию.
19
Универсальная головоломка «Танграм»
Цель - развитие мелкой моторики, внимательности, воображения, логического, пространственного и конструктивного мышления, комбинаторные способности, умения действовать по инструкции.
Правила: надо сложить фигуры из частей головоломки так, чтобы, были использованы обязательно все части головоломки, и детали не перекрывали друг друга. Фигуры можно как угодно переворачивать, класть любой стороной вверх. В танграм можно играть с детьми дошкольного и школьного возраста, подростками и взрослыми людьми. Игра универсальна.
3
Буклет на тему «Как справиться с кризисом трёх лет»
В буклете представлен следующий материал:
- симптомы наступления криза трёх лет;
- краткая характеристика кризиса;
- рекомендации педагога-психолога по смягчению проявлений кризиса;
- педагогические приемы для взаимодействия с детьми в период кризиса.
1
Выступление «Профилактика синдрома профессионального выгорания у педагогов»
Предлагаемый материал можно использовать для выступления на педагогическом совете с целью профилактики синдрома профессионального выгорания педагогов
0
Выступление «Все мы родом из детства...»
Выступление на V Региональных Рождественских образовательных чтениях «Нравственные ценности - будущее человечества». Предложенный материал носит рекомендательный характер для заместителей директоров по воспитательной работе, классных руководителей и может послужить основой для проведения общешкольных родительских собраний и лекториев.
3
Родительское собрание «Как реагировать на оценки учащихся»
Данное родительское собрание (семинар) будет полезен родителям детей 2-ого класса. В этом собрании отражены основные аспекты данного возраста, отношения родителей и детей, а так же представлены пути решения таких нелегких взаимоотношений, когда дети начинают уже получать оценки, а родители не знают как на это реагировать и что с этим делать.
1
2
Родительское собрание «Помощь пятиклассникам в период адаптации»
Познакомить родительский коллектив с особенностями адаптации детей к обучению в пятом классе.Предложить практические советы по адаптации ребенка к школе.
15
Конспект коррекционного занятия по развитию психомоторных и сенсорных процессов «Сказка «Колобок» (1–4 класс)
Конспект предназначен для обучающихся с легкой умственной отсталостью, 3 класс. Также может быть использован для учащихся начальной ступени, обучающихся по 1 варианту, для учащихся обучающихся в классах с умеренной умственной отсталостью.
При разработке использовались источники:
1. http://psychology.net.ru
2. http://www.pedlih.ru
3. http://festival.1september.ru
4. infourok.ru
0
Статья «Психологический тренинг как средство формирования конструктивной мотивации учебной деятельности» (1–4 класс)
Краткая характеристика психологического тренинга как средства формирования конструктивной мотивации учебной деятельности.
2
Буклет на тему «Снятие тревожности перед экзаменами» (9, 11 классы)
Снятие тревожности перед экзаменами.
1
Дидактическая игра «Познавательный зонтик»
Дидактическая игра направленная на развитие познавательных процессов.
