Публикации по теме «Социально-педагогическое» (1941-1960)
7
Фотоотчет «Большая концертная программа "Магия ритма". Часть 2»
"Магия ритма" - ключевое событие фестиваля танца - "В ритме танца 2019"
8
Фотоотчет «Большая концертная программа "Магия ритма"»
"Магия ритма" - ключевое событие фестиваля танца - "В ритме танца 2019".
1
Статья «Шаги к диалогу культур»
Реализация проекта «Областная детская этнографическая экспедиция «Радуга» как средство воспитания этнокультуры школьников». Цель проекта - организация этнокультурного воспитания школьников через областную детскую этнографическую экспедицию «Радуга» в многонациональном регионе.
1
Учебно-дидактический материал «Ментальные карточки»
Ментальные карточки. Можно использовать при работе с детками разных возрастов от 4-16 лет. Подходит для тех, у кого плохо усваивается числа, кто не может понять из чего составляются числа, для подробного разбора и просчета каждой косточки, изображенной на картинке.
2
Дидактическая настольная игра «Клумба»
Перед вами чистое (пустое) поле, поле с цветовыми схемами (которые нужно повторить) и сами цветы (которые нужно рассадить по параметрам- заданной цветовой схемы). Начиная с младшего возраста, детки смотря на схему повторяют ее на своем поле, дети постарше повторяют ее по памяти. Важное условие: не произносить цвета, когда ребята их запоминают!
7
7
0
Презентация к выступлению «Формирование лидерских качеств на занятиях по дополнительной общеобразовательной программе «Лидер»
Формирование лидерских качеств,социально-педагогическая напрвленность
0
Семейный праздник, посвященный 23 февраля и 8 марта (5 класс)
Учащиеся оригинально поздравили своих родителей...
0
Диагностическая методика «Я и Власть»
Анкета "Я и Власть" направлена на выявление социальных и гражданских личностных качеств подростков,их включенность в гражданско-политичекую жизнь общества.
Может использоваться при проведении тренингов и семинаров.
0
Диагностическая методика «Я-Лидер»
Диагностический опросник "Я-Лидер! позволяет выявить у подростков социальные личностные навыки. Анкета может быть использована как самостоятельный инструмент, так и при проведении социальных тренингов и семинаров.
0
Программа «Формирование семейных традиций и ценностей среди воспитанников детского дома» (4–7 класс)
Проект предназначен для сотрудников детских домов, рассчитан на 8 занятий
3
Тренинговое занятие «Формирование положительного восприятия образа «Я» «Кукольный город»
Занятие «Кукольный мир» направлено на формирование положительного самовосприятия, при котором у подростка есть возможность оценить самого себя, и осознать важность своей личность. Речь здесь не идет о формировании чувства эгоизма, а наоборот, занятие направлено на формирование адекватной самооценки личности самого себя подростком, что в свою очередь способствует гармонизации процесса саморазвития.
0
Выступление «Формирование лидерских качеств в процессе посещения занятий по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе клуба «Лидер»
Описание работы по развитию лидерских качеств в системе дополнительного образования по программе "Лидер".
0
Занятие «Дикие животные»
Конспект занятия по формированию лексико-грамматических категорий для детей дошкольников.
0
Занятие «Домашние животные»
Конспект по формированию лексико-грамматических категорий для дошкольников.
0
Выпускной праздник для дошкольников в студии раннего развития «Минута славы»
Это сценарий итогового мероприятия для дошкольников в студии раннего развития системы дополнительного образования детей.
2
Проект «Фестиваль малых архитектурных форм как эффективная модель экологического воспитания»
Проект «Фестиваль малых архитектурных форм как эффективная модель экологического воспитания», в реализации которого приняли участие команды городских лагерей с дневным пребыванием детей образовательных учреждений.
0
Урок в 1 классе «Освоение средств музыкальной выразительности»
Тема:
«Освоение средств музыкальной выразительности»
Цель:
• Формирование навыков игры на инструменте у фортепиано у первоклассников – хоровиков.
• Освоение средств музыкальной выразительности.
Задачи:
• Научить самостоятельно контролировать правильную посадку и постановку рук во время игры на инструменте.
• Научить ребенка освобождению мышц рук при помощи гимнастики и упражнений на фортепиано.
• Отработать приёмы игры non legato, legato и staccato.
• Развивать слуховой контроль при игре на инструменте.
Прогнозируемый результат:
0
Интеллектуально-познавательная игра «Россия - Родина моя»
В игровой форме ребята актуализируют свои знания о Родине, родном крае, освобождении Калуги от немецко-фашистских захватчиков. Игра может быть использована и как внеурочное мероприятие, и как игровая форма занятия.
