Публикации по теме «ФГОС» (87481-87500)

1
Конспект внеклассного мероприятия по СБО для учащихся 7 класса коррекционной школы VIII вида «Чудеса на кухне»
Мероприятие предназначено для обучающихся коррекционной школы.Оно направлено на расширение кругозора и активизацию интереса к экспериментированию учащихся. Занятие способствует развитию познавательных процессов обучающихся, что очень важно для детей данной категории.
8
Технологическая карта интегрированного урока литературы, музыки и развития речи по теме:Сказка Э.Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король» и балет П.И. ...
Интегрированный урок- это особый тип урока, объединяющего в себе обучение одновременно по нескольким дисциплинам при изучении одного понятия, темы или явления. В таком уроке всегда выделяются: ведущая дисциплина, выступающая интегратором, и дисциплины вспомогательные, способствующие углублению, расширению, уточнению материала ведущей дисциплины. Интегрированные уроки могут объединять самые разные дисциплины как в полном их объеме, а могут включать лишь отдельные составляющие содержание, методы.
4
Технологическая карта урока физической культуры в начальной школе
Тема и раздел: Гимнастика. Цель урока:совершенствование физических качеств, двигательных умений и навыков обучающихся с помощью гимнастических упражнений и подвижных игр.
6
Сценарий классного часа на экологическую тему для учащихся 4 класса «Земля защиты просит у людей»
Данное мероприятие имеет следующие цели:Развивать эмоционально-нравственную сферу личности как одного из компонентов экологической культуры. Формировать позитивный опыт взаимодействия ребёнка с окружающей средой, умений и навыков практической экологически ориентированной деятельности.
7
Сценарий урока музыки для 1-2 классов «Волшебная музыка П.И.Чайковского»

Класс: для 1-2 классов внеклассное мероприятие к 175-летию П.И.Чайковского подготовили ученики 1в, 2а,3в,4е,7а, 8а классов. 

Предмет: музыка

Тема внеклассного мероприятия: «Волшебная музыка П.И.Чайковского»

Цели: 

- развитие фантазии и воображения;

- формирование восприятия музыкальных образов;

-формирование духовного мира личности;

- формирование у детей любви к «золотому фонду» классической музыки;

- формирование чувства эстетического сопереживания произведениям искусства;

- воспитание устойчивого интереса к творчеству композитора П.И.Чайковского;

-формирование слушательского и исполнительского опыта;

- развития эмоционального сопереживания, эмоционального отклика на музыку П.И.Чайковского;

-знакомство с жанрами: песня, танец, марш – на музыкальных произведениях П.Чайковского;

-развивать обобщенные представления, знания, умения и навыки;

-развитие умения учащимися сосредоточенно и внимательно вслушиваться в музыкальное произведение или его фрагмент с ярко выраженными жанровыми признаками (песня, танец, марш), и жизненным содержанием.

2
Урок русского языка «Что изучает фонетика» (5 класс)

Тема урока: Что изучает фонетика.

Цель урока: добиться осознанного понимания предмета изучения фонетики, успешного применения знаний на практике.

Задачи:

- обучающие: организовать деятельность учащихся для повторения и систематизации знаний по теме «Фонетика», учить понимать, какую роль играют звуки в речи;

  -развивающие: способствовать формированию навыка грамотного письма на основе фонетического анализа слова; развивать и обогащать словарный запас и речь учащихся;

-воспитательные: создать благоприятные условия для воспитания познавательного интереса к изучению русского языка, а также воспитывать самостоятельность при выполнении заданий творческого характера.

 Планируемые результаты:

Предметные: знать предмет изучения фонетики, группы и подгруппы, на которые делятся звуки речи, иметь представление об элементах транскрипции, смыслоразличительной функции звуков; уметь различать гласные и согласные звуки по способу их образования, подбирать односложные слова с разными ударными гласными, записывать их с элементами транскрипции.

Метапредметные: способность чувствовать окружающий мир, задавать вопросы, отыскивать причины явлений, обозначать своё понимание или непонимание вопроса.

Личностные: осознавать эстетическую ценность русского языка на основе культуры своего народа. 

Тип урока: урок повторения и обобщения знаний.

Форма урока: урок-путешествие.

Формы работы учащихся: коллективная, индивидуальная, самостоятельная, работа в группах.

7
Web-quest «Моя родословная» для обучающихся начальных классов по предмету «Окружающий мир»

Web-quest – это проблемное задание c элементами ролевой игры, для выполнения которого используются информационные ресурсы Интернета. Web-quest способствует развитию у обучающихся навыков аналитического и творческого мышления. Тема данного проекта является актуальной не только для учащихся, но и для родителей.

3
Технологическая карта урока французского языка «Dans ma salle de classe… » (5 класс)

Технологическая карта урока для 5 класса к УМК "Синяя птица" (2-й ин.яз.)

0
Урок по валеологии 2 класс. Тема: «Я учусь дышать»

Представлен конспект по валеологии во 2 классе.

7
Занятие по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе «Все профессии нужны! Все профессии важны!»
Занятие по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе «Все профессии нужны! Все профессии важны!»
5
Литературная гостиная «Романтизм в русской рок-поэзии»
В сценарии литературной гостиной рассматривается влияние поэзии романтизма на рок-поэзию
12
Математическая квест-игра «Математика в профессиях»
Математическую квест - игру можно проводить, как между командами параллелей классов, так и внутри одной параллели. Она предполагает знакомство с профессиями бухгалтер, повар, технолог общественного питания, медицинский работник. На всех этапах игры школьникам приходится выполнять различные задания, связанные с математическими вычислениями.
2
1
Звук и музыка в языке программирования BASIC
Познакомить учащихся с функциями управления звуком и созданием мелодий на компьютере. Раскрыть назначение музыкальных команд, познакомить с нотной грамотой. Обучить основным приемам создания звуковых эффектов.
4
Веб-Квест «В мастерской Деда Мороза»
Веб-квест проводится в игровой форме.Класс делится на 2-3 команды.Веб-квест состоит из 3х этапов:1-подготовительный (командный) , 2-ролевой, 3-заключительный (презентационный).Цель каждой команды-Подготовить сказочную резиденцию Деда Мороза к встрече гостей.Для этой цели команда работает в мастерской Деда Мороза на французском сайте в Internet.Роли участников: 1.Любитель сказок 2.Мастер-шеф 3.Креативный декоратор 4.Художник-оформитель 5.Рождественский почтальон .Задания участников включают как работу по предмету "Французский язык",так и творческое задание.
3
План-конспект внеклассного мероприятия. Тема: «Составление шежере - родословной»

Образовательная: • сформировать знания в области истории создания шежере - родословной.


Сборник методических разработок и педагогических идей