3
Урок по чтению «Русский алфавит» для 1 класса

Педагогическая цель Создать условия для закрепления знаний учащихся об изученных буквах, развития речи, памяти, логического мышления.

2
Методические разработки по чтению для 1 класса «Мягкий и твёрдый разделительные знаки»

Педагогическая цель Создать условия для ознакомления учащихся с мягким и твердым разделительными знаками, развития речи, памяти, логического мышления.

2
Урок по чтению «Мягкий и твёрдый разделительные знаки» (1 класс)

Педагогическая цель Создать условия для ознакомления учащихся с мягким и твердым разделительными знаками, развития речи, памяти, логического мышления.

2
Урок чтения в 1 классе «Чтение слов, предложений с буквами ф, Ф. Сопоставление слогов и слов с буквами в и ф»

Педагогическая цель Создать условия для ознакомления учащихся с согласными звуками [ф], [ф’], буквами Ф, ф, развития речи, памяти, логического мышления.

3
Методические разработки по чтению для 1 класса «Согласные звуки [х], [х’], буквы Х, х»

Педагогическая цель Создать условия для ознакомления учащихся с согласными глухими звуками [х], [х’], буквой Х, х; развития речи, памяти, логического мышления.

3
Урок для 1 класса «Чтение слов с буквой "й"»

Педагогическая цель Создать условия для ознакомления учащихся с особенностью буквы й; развития речи, памяти, логического мышления.

3
Урок по чтению «Мягкий согласный звук [j’], буквы Й, й» (1 класс)

Педагогическая цель Создать условия для ознакомления учащихся с особенностью буквы й; развития речи, памяти, логического мышления.

4
Урок чтения «Буква Ё, ё - показатель мягкости» (1 класс)

Педагогическая цель Создать условия для закрепления ознакомления учащихся с особенностью буквы Ё (обозначать целый слог-слияние – два звука [j’о]), развития речи, памяти, логического мышления.

4
Урок чтения «Буквы Ё, ё, обозначающие два звука [й о]» (1 класс)

Педагогическая цель Создать условия для ознакомления учащихся с особенностью буквы Ё (обозначать целый слог-слияние – два звука [j’о]), развития речи, памяти, логического мышления.

3
Конспект урока чтения в 1 классе «Гласный звук [ы], буква ы. Учение - это труд. Обязанности ученика (закрепление)»

Педагогическая цель Создать условия для ознакомления учащихся с гласным звуком [ы], буквой ы, развития речи.

2
Урок чтения в 1 классе «Гласный звук [ы], буква ы»

Педагогическая цель Создать условия для ознакомления учащихся с гласным звуком [ы], буквой ы, развития речи.

2
Урок по чтению «Гласный звук [и], буквы И, и. Дружба и взаимоотношения между друзьями (закрепление)»

Педагогическая цель Создать условия для ознакомления учащихся с гласным звуком [и], буквами Ии; развития речи.

2
Урок чтения в 1 классе «Гласный звук [и], буквы И, и»

Педагогическая цель Создать условия для ознакомления учащихся с гласным звуком [и], буквами Ии; развития речи.

4
Методические разработки по чтению для 1 класса «Гласный звук [о], буквы О, о.» (закрепление)

Педагогическая цель Создать условия для ознакомления учащихся с гласным звуком [o], буквами О, о, развития речи.

3
Методические разработки по чтению для 1 класса «Гласный звук [о], буквы О, о»

Педагогическая цель Создать условия для ознакомления учащихся с гласным звуком [o], буквами О, о, развития речи.

4
Методические разработки по чтению для 1 класса «Гласный звук [а], буквы А. Пословицы и поговорки об азбуке и пользе чтения»

Педагогическая цель Создать условия для ознакомления учащихся с гласным звуком [a], буквами А, а, развития речи.

4
Урок обучения грамоте в 1 классе «Звуки речи гласные и согласные»

Педагогическая цель Создать условия для формирования у учащихся представления о гласных и согласных звуках, слиянии согласного звука с гласным; способствовать развитию умения делить слова на слоги, правильно ставить ударение.

6
Урок обучения грамоте «Слово и слог» в 1 классе
Педагогическая цель Способствовать формированию у учащихся представления о слоге как минимальной произносительной единице языка; создать условия для развития умения делить слово на слоги, определения количества слогов в словах, графического изображения слова, разделённого на слоги
3
Урок обучения грамоте по теме «Мягкий и твёрдый разделительные знаки» (1 класс)
Урок ознакомления учащихся с мягким и твердым разделительными знаками, развития речи, памяти, логического мышления

Была на сайте в этом месяце

Беляева Ирина Владимировна  3531

Мое профессиональное кредо: «Это невозможно!» - сказала Причина, «Это безрассудство!» - отметил Опыт, «Это бесполезно!» - отрезала Гордость, «Попробуй!» - шепнула Мечта. «Каждый человек ищет свой путь,… а я ищу тропинки»

Россия, Приморский край, с. Кремово

24 подписчика