Публикации автора (119)
14
Доклад «Роль профориентации во внеурочное время для детей с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями)»
Выступление с докладом на МО учителей трудового обучения и СБО (из опыта работы)
15
Презентация "Мастер – класс «Изготовление весеннего подарка»"
Презентация "Мастер – класс «Изготовление весеннего подарка»" для детей с ОВЗ (интеллектуальные нарушения), проведенного в преддверии праздника - 8 марта согласно программы внеурочной деятельности "Мир творчества"
12
Мастер – класс «Изготовление весеннего подарка»
Внеурочное занятие проведено для детей с ОВЗ (нарушение интеллекта) в преддверии праздника весны - 8 марта.
9
Доклад "Особенности овладения приемами труда на уроках профессионально-трудового обучения по швейному делу для детей с ограниченными возможностями ...
Выступление на методическом объединении учителей трудового обучения и СБО в 2020-2021 учебном году.
19
Мастер – класс «Открытка к 23 февраля»
Познакомить учащихся с праздником - День защитника Отечества и научить детей изготавливать открытку к 23 февраля
17
Презентация "Изготовление наволочки с клапаном. Обработка поперечных срезов" 5 класс
Познакомить учащихся с изделием – наволочка с клапаном. Научить обрабатывать поперечные срезы швом вподгибку с закрытым срезом
10
АДАПТИРОВАННАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «Фантазеры» для детей с ОВЗ с глубокой умственной отсталостью (2 вариант) -...
Работа по курсу «Фантазеры» представлена различными видами трудовой деятельности и направлена на овладение школьниками необходимыми в жизни элементарными приемами работы с разными материалами и в разных техниках.
20
Опыт работы учителя трудового обучения в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»
В статье рассматриваются специальные интерактивные средства обучения и виды оборудования в обновленной мастерской, способствующие созданию комфортных условий обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями) в рамках реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».
22
Роль профессионально-трудового обучения в социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (из опыта работы – 2021г.)
Выступление на педсовете школы. Представлен материал из опыта работы с учащимися с нарушением интеллекта на уроках профессионально-трудового обучения, способствующий социализации детей.
9
План мероприятий в рамках недели трудового обучения и основ социальной жизни с 25 по 29 ноября 2024 г.
Предметная неделя проходила в соответствии с планом школы, которая позволяет решать ряд задач, связанных с профориентацией учащихся - определиться с выбором профессии, прививать им трудолюбие и уважение к людям труда.
12
Внеклассное мероприятие «Все профессии нужны, все профессии важны!» (9-е классы) для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуаль...
Мероприятие проведено в рамках недели трудового обучения и СБО с целью активизации профессионального самоопределения и расширения знаний о мире профессий для учащихся с ОВЗ.
10
Адаптированная общеобразовательная программа по внеурочной деятельности «Мир творчества» 4 класс (для детей с ОВЗ (нарушениями интеллекта))
Работа по курсу «Мир творчества» представлена различными видами трудовой деятельности и направлена на овладение школьниками необходимыми в жизни элементарными приемами работы с разными материалами и в разных техниках.
8
Рабочая программа учебного предмета «Профильный труд» (подготовка младшего обслуживающего персонала) для детей с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями...
Рабочая программа по учебному предмету «Профильный труд» в 6 классе предметной области «Технология» - подготовка младшего обслуживающего персонала – по варианту ФАООП УО (2 вариант) разработана на один учебный год.
4
Адаптированная дополнительная общеразвивающая программа «Мастерская добрых дел» для детей с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)
Работа по курсу кружка «Мастерская добрых дел» – прекрасное средство развития творчества, умственных способностей, моторики, а также мышления, воображения детей с ограниченными возможностями здоровья
5
Рабочая программа учебного предмета «Профильный труд»(швейное дело) для детей с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями) - 7 класс
Рабочая программа по учебному предмету «Профильный труд» в 7 классе предметной области «Технология» (швейное дело) разработана на основании Федеральной адаптированной программы на один учебный год для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениям).
21
Мастер-класс "Новогодняя игрушка - ракета"
На новогоднюю елочку дети могут изготовить игрушку - ракету не только на занятиях, но и в домашних условиях. Пожелаем всем ребятам успехов при изготовлении ракет! Пусть в Новом году ракеты принесут МИР на планету Земля!
9
Презентация к уроку по теме: Уборка помещения. Подметание пола (6 класс – 2 вариант (подготовка младшего обслуживающего персонала))
Цель урока: познакомиться с правилами уборки помещения – подметания пола,
освоить приемы работы веником, щеткой, совком
13
Конспект урока с презентацией по профессионально – трудовому обучению (швейное дело) «Краевой шов вподгибку с закрытым срезом» 5 класс
Урок проведен во время дистанционного обучения (30 минут). Цель урока:
- познакомить учащихся с технологией выполнения шва вподгибку с закрытым срезом
15
Мастер – класс с презентацией «Изготовление открытки «С днём учителя!»
Мастер – класс «Изготовление открытки «С днём учителя» ориентирован на школьников (аутисты) возраста 15 – 16 лет и рассчитан на 30 минут в он-лайне для дистанционного обучения на внеклассном занятии "Фантазеры".
13
Дистанционное обучение. Конспект урока с презентацией по профессионально – трудовому обучению (швейное дело) «Пошив косынки. Обработка поперечного ...
Цель урока: - научить обучающихся обрабатывать поперечный срез косынки швом вподгибку с закрытым срезом (у кого нет дома швейной машины, то выполняет ручной стачной шов)
