Педагог должен найти подход к каждому ребёнку, с каждым подружиться, каждого понять, полюбить и принять таким, какой он есть. Только тогда откроется неповторимость и образ каждого из его воспитанников, и «зазвенят колокольчики в их душах».
Одним из эффективных приёмов нетрадиционного обучения обеспечивающих развитие эмоционально-волевой, познавательной и речевой сфер ребёнка и положительно воздействующих на весь организм является Су-Джок-терапия.
Занятие «Путешествие в мир эмоций», предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Проводится учителем-дефектологом для развития умения правильно проявлять свои эмоции и правильно их воспринимать.
Задача по формированию самостоятельности детей старшего дошкольного возраста, как ключевого элемента учебной деятельности, и как одной из основных функций личности в современных условиях, имеет важное значение в рамках образовательного учреждения.
Статья по формированию основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста.
Подготовка человека к безопасному поведению в окружающей среде должна проходить на всех этапах жизни человека, а начинать ее необходимо с дошкольного возраста. Задача педагогов и родителей состоит не только чтобы оберегать и защищать ребенка, но и чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями.
В ходе игрового путешествия, дети продолжают знакомится с органами чувств человека, Тренируют зрительные, слуховые ощущения, обоняние, совершенствуют восприятие.
«Карусель - времена года» - многофункциональное наглядно-игровое пособие, для коррекции имеющихся у детей речевых и психических нарушений. Идеально сочетает в себе наглядность и практику, может использоваться детьми самостоятельно или на логопедических занятиях для развития речи, зрительного восприятия, мелкой моторики и сенсорных навыков, памяти, пространственного мышления и воображения.