Публикации автора Сорокина Светлана Валерьевна (121-140)

17

Отчет

Анализ воспитательной работы классного руководителя 3В класса за 2023-2024 учебный год

В публикации представлен подробный анализ воспитательной работы классного руководителя, работающего на уровне начального общего образования.

8

Рабочая программа

Рабочая программа учебного предмета «Чтение» (4 класс, вариант 1)

Программа составлена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 1.

8

Рабочая программа

Рабочая программа учебного предмета «Ручной труд» (4 класс, вариант 1)

Программа составлена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 1.

6

Рабочая программа

Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» (4 класс, вариант 1)

Программа составлена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 1.

6

Рабочая программа

Рабочая программа учебного предмета «Рисование (изобразительное искусство)» для 4 классов

Программа составлена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 1.

10

Рабочая программа

Рабочая программа учебного предмета «Речевая практика» (4 класс, вариант 1)

Программа составлена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 1.

11

Рабочая программа

Рабочая программа учебного предмета «Мир природы и человека» (4 класс, вариант 1)

Программа составлена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 1.

14

Рабочая программа

Рабочая программа учебного предмета «Математика» (4 класс, вариант 1)

Программа составлена для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 1.

19

Урок

Технологическая карта урока технологии во 2 классе по теме «Виды ниток. Функциональная грамотность: сравнивать свойства видов ниток»

Урок технологии с применением приемов формирования функциональной грамотности

23

Классный час

Классный час «Я — четвероклассник!»

В публикации представлен конспект классного часа в 4-м классе, подготовленного ко Дню знаний.

25

Внеклассное мероприятие

Воспитательное событие «Формула успеха»

Цель: углубление представлений учащихся о сущности жизненного успеха.

14

Задача, упражнение, практикум

Мини-презентации для подготовки к олимпиаде по математике в 3 классе

В презентациях представлены олимпиадные задания по математике

24

Внеклассное мероприятие

Воспитательное событие «Секреты здорового питания»

Цель: формирование навыков здорового образа жизни, гигиены питания, принципов безопасного и качественного питания.

34

Урок

Урок математики на тему «Что узнали? Чему научились?» (3 класс)

Урок спланирован как один из пяти уроков Дня междисциплинарного обучения по теме «День защитника Отечества». Уроки проводит педагог в параллели всех третьих классах.

37

Семинар - Вебинар

Материалы для проведения методического семинара «Формирование читательской грамотности школьников при работе с текстом»

Материалы могут быть использованы педагогами при проведении методического семинара, заседания ШМО, РМО, предметных групп

22

Семинар - Вебинар

Материалы для проведения методического семинара по теме «Формирование читательской грамотности» с использованием приема «Колесо баланса»

Материалы могут быть использованы педагогами при проведении методического семинара, заседания ШМО, РМО, предметных групп

37

Внеклассное мероприятие

Внеклассное мероприятие «Виртуальная экскурсия в музей «Кобона - дорога жизни»

Воспитательное событие проводится в форме виртуальной экскурсии по музею «Кобона- дорога жизни». Интерактивные и мультимедийные средства усиливают мотивацию детей, активизируют познавательную деятельность. В ходе экскурсии дети погружаются в атмосферу того исторического периода, о котором идет речь в ходе воспитательного события, чувствуют сопричастность с историческим прошлым своего народа.

35

Урок

Проектная межпредметная задача «Путешествие в зоопарк» (3 класс)

Задача составлена таким образом, что двигаться от задания к заданию необходимо последовательно.Запланированы отвлекающие маневры, создающие разные препятствиядля решения поставленной задачи.Ключевое задание спланировано так, что оно явилось общей «сборкой», позволяющей собрать вместе все то, что выполнили группы в отдельных заданиях. Итоговым действием при решении проектной задачи стало создание макета«Зоопарка».

31

Отчет

Анализ воспитательной работы во 2 классе за 2022–2023 учебный год

В публикации представлен подробный анализ воспитательной работы классного руководителя, работающего на уровне начального общего образования

40

Применение технологий

Презентация практической деятельности Сорокиной Светланы Валерьевны, учителя начальных классов Муниципального автономного общеобразовательного учре...

Выступление подготовлено для участия в конкурсе «Самый ИТ-Активный учитель»

Публикации автора (440)