12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Пелевина Елена Сергеевна
Молодой специалист
Другой предмет Воспитатель Детский сад
Россия, Свердловская область, г.Талица
|
Публикации (34)
2
#ФГОС #Методические разработки #Занятие #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Студент-практикант #Дошкольное образование #Вожатый
Конспект НОД по речевому развитию в подготовительной группе на тему занятия: Д.Н. Мамин-Сибиряк «Серая шейка»
Цель занятия: составить анализ действиям и поступкам Серой шейки в ходе чтения рассказа Д.Н. Мамин-Сибиряк «Серая шейка» и посредством дидактической игры «Серая шейка» на ИКТ оборудовании.
Задачи занятия:
Образовательная:
- отвечать на проблемный вопрос развернутым ответом в процессе проведения беседы по содержанию рассказа Д.Н. Мамин-Сибиряк «Серая шейка»;
Развивающие:
- анализировать поведение главного героя;
- произвольно сосредотачивать внимание в процессе соблюдения правил дидактической игры « »
Воспитательные:
- проявлять доброжелательное отношение к другим;
- проявлять доброжелательнос
1
#ФГОС #Методические разработки #Занятие #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Студент-практикант #Дошкольное образование
Занятие по лепке в средней группе на тему: "Мы слепили снеговиков"
Цель:
Учить детей скатывать пластилин в готовые формы в определенной последовательности, учитывая их величину и располагая в высоту от самого большого до самого маленького.
Оборудование:
Магнитная доска, картина с изображением снеговика, снеговик – игрушка, пластилин, доски для лепки, стеки, салфетки.
2
#ФГОС #Методические разработки #Занятие #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Логопед #Студент-практикант #Дошкольное образование #Вожатый
Конспект НОД по рисованию в средней группе на тему "Девочка пляшет"
Программное содержание:
Обучающая: Учить детей рисовать фигуру человека, передавая простейшие соотношения по величине: голова маленькая, круглая, туловище большое; девочка одета в платье (платье расширена к низу, похожа на треугольник).
Развивающая: Развивать умения детей изображать простые движения (например, поднятая рука, ногу поставить в сторону, руки на поясе), закрепить приёмы закрашивания красками (рисование слитными линиями в одном направлении), фломастерами, цветными мелками.
Воспитательная: Воспитывать желание рисовать фигуру человека. Побуждать к образной оценке изображений.
0
#ФГОС #Методические разработки #Занятие #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Логопед #Студент-практикант #Дошкольное образование #Вожатый
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим (познавательное развитие) в средней группе на тему: "Посадка лука"
Цель: учить правильно, сажать лук.
Образовательные задачи: дать знание об основных потребностях лука, условиях, которые необходимы для его роста (почва, влага, тепло и свет); закреплять знания о луке, особенностях его внешнего строения; учить находить донце с корнями и верхушку. Дать элементарные понятия о природных витаминах. Формировать трудовые умения и навыки.
Развивающие задачи: развивать мышление, память, речь.
Воспитательные задачи: продолжать воспитывать у детей понимание ценности здоровья, потребность быть здоровыми, вести здоровый образ жизни.
2
#ФГОС #Методические разработки #Занятие #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Студент-практикант #Дошкольное образование #Вожатый
Занятие по речевому развитию в подготовительной группе, на тему: чтение рассказа «Как Муравьишка домой спешил» В.Бианки
Образовательные области: речевое, социально – коммуникативное развитие.
Тема занятия: чтение рассказа «Как Муравьишка домой спешил» В.Бианки
Возрастная группа: подготовительная
Цель занятия: поиск ответа на проблемный вопрос «Доберется ли Муравьишка до захода солнца домой?» в ходе чтения рассказа Виталия Бианки «Как Муравьишка домой спешил» и дидактической игры «Муравьишка» на ИКТ оборудовании.
Задачи занятия:
Образовательные: воспроизвести события, описанные в ходе чтения рассказа Виталия Бианки «Как Муравьишка домой спешил»;
1
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Методист #Классный руководитель #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Студент-практикант #Дошкольное образование #Вожатый #Буклет
Буклет для родителей "Скажем буллингу "Нет!"
Буллинг — это травля, агрессивное преследование одного человека другим (другими). Он может выражаться по-разному: от непристойных шуток и оскорблений до избиения. Само слово Буллинг вызывает неприятное ощущение, но гораздо более сильные переживания и эмоции испытывает ребенок, подвергшийся эмоциональному (психологическому) и/или физическому давлению со стороны других людей или сверстников. К сожалению, многие дети замалчивают или даже тщательно скрывают информацию о проявлениях буллинга по отношению к ним. Последствия буллинга всегда очень травматичны.
0
#ФГОС #Методические разработки #Занятие #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Логопед #Студент-практикант #Дошкольное образование #Вожатый
Конспект занятия по развитию речи в средней группе на тему «Заучивание стихотворения А. Барто «Я знаю, что надо придумать»
Едущая образовательная область: «речевое развитие»
Цель: познакомить детей с новым стихотворением Агнии Барто.
Задачи:
-учить детей запоминать стихи;
-закреплять умение отвечать на вопросы полным предложением;
-вызвать у детей желание интонационно выразительно рассказывать наизусть знакомые стихи А. Барто;
-активизировать словарь детей (холмы, сугробы);
-формировать положительное отношение к поэзии.
Оборудование и материалы: портрет Агнии Барто, схема к стихотворению, картинки к стихам А. Барто (презентация, коробочка, белые кружочки из бумаги и кружочки из пластика зеленого цвета.
4
#ФГОС #Методические разработки #Занятие #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Студент-практикант #Дошкольное образование #Вожатый
Занятие в средней группе по аппликации на тему "Автобус"
Цель: Учить детей правильно располагать детали аппликации на листе бумаги, создавая образ автобуса. Воспитывать самостоятельность и аккуратность в работе с клеем, ножницами.
6
#ФГОС #Методические разработки #Занятие #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Методист #Воспитатель #Психолог #Логопед #Студент-практикант #Дошкольное образование #Вожатый
Конспект занятия по развитию речи в средней группе на тему: «Домашние животные и их детеныши»
Цель: развитие всех компонентов устной речи детей, обобщение знаний детей о жизни домашних животных и их детенышах.
Задачи:
Образовательные задачи: закреплять и расширять представления детей об особенности жизни домашних животных; учить детей различать взрослых животных и их детёнышей.
Развивающие задачи: развивать связанную речь; формировать и активизировать словарь домашние животные и их детёныши; развивать любознательность, память и мышление детей; развивать зрительное восприятие.
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к животным; способствовать освоению культуры общения с взрос
0
#ФГОС #Методические разработки #Занятие #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Методист #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Студент-практикант #Дошкольное образование #Вожатый
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «Учимся считать играя!»
Цель: совершенствовать навыки счета в пределах 5.
Задачи:
Закреплять умение считать от 1 до 5.
Закреплять порядковое значение числа, правильно отвечать на вопросы «сколько», «который по счету».
Упражнять в счете предметов на слух, формировать умение соотносить количество предметов с числом.
Учить выделять и называть геометрические фигуры в картинке.
Развивать внимание, фантазию, память, логическое мышление.
Воспитывать доброжелательные взаимоотношения, уважение друг к другу, желание прийти на помощь, умение работать в группе.