Формы обучения детей с ОВЗ – тема непростая, ведь касается она детей особенных. Многие педагоги пишут статьи о детях с ограниченными возможностями здоровья, и много сказано о том, какими должны быть условия обучения детей с ОВЗ. Одни учителя считают, что должны использоваться адаптированные программы для детей с ОВЗ, а другие, что обучение и воспитание детей с ОВЗ не должно отличаться от стандартного. Мнения педагогов расходятся, и одни переходят на сторону инклюзивной формы обучения детей с ОВЗ, а другие придерживаются мнения, что эффективнее перейти на дистанционное обучение. Каким, по-вашему, должно быть образование детей с ОВЗ и как сделать так, чтобы ограниченные возможности здоровья не помешали ребёнку в получении качественного образования. Приглашаем принять участие в актуальном бесплатном всероссийском конкурсе для учителей начальных классов всех типов, логопедов и дефектологов на лучшую статью о формах обучения детей с ОВЗ в начальной школе. • Бесплатная регистрация и участие • Бесплатные Сертификаты и Дипломы • Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 • Лицензия на образовательную деятельность №0001058 ОРГАНИЗАТОР «УРОК.РФ» – сайт, созданный учителями для учителей! СПОНСОР КОНКУРСА Учебный центр «Урок» – действительно актуальные вебинары и курсы повышения квалификации для педагогов

Расписание конкурса

Регистрация завершена

45 из 100

Состав жюри сформирован

8 из 8

Приём работ

завершён 1 May 2019 года

Оценка работ

завершена 15 May 2019 года

Подведение итогов

завершено 29 May 2019 года

Конкурс успешно завершён

Награды и документы выданы

Нужна помощь?

Регламент конкурса

Участие

Полностью бесплатное участие и получение документов

К участию в конкурсе приглашаются учителя начальных классов всех видов и типов школ, специалисты дополнительного образования, психологи, логопеды, дефектологи, работающие с детьми младшего школьного возраста.

Тип урока

Предметы

Классы

1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс,

Задача

В качестве конкурсной работы принимаются статьи на следующую тему: «Формы обучения детей с ОВЗ в начальной школе».

Объем статьи: не менее 3 000 знаков (с пробелами).

Текст принимается в формате .doc (.docx).

Внимание! В этом конкурсе могут участвовать только уникальные разработки (работы, впервые публикуемые в сети). Методические разработки и работы, ранее опубликованные на других интернет-ресурсах под авторством участника, в конкурсе не участвуют.

Требования к конкурсным работам

Критерии оценки конкурсных работ

Награды

Победители

Один победитель на каждые 10 участников

Документы

Диплом победителя конкурса

Участники конкурса, занявшие призовые места, получают Диплом победителя в электронном виде и +200 баллов к личному рейтингу.

Диплом члена жюри

Все члены жюри, которые приняли участие в оценивании конкурсных работ, получают электронный Диплом члена жюри и +100 баллов к личному рейтингу.

Диплом участника конкурса

Все участники конкурса, чьи работы будут приняты к участию, но не займут призовые места, получат электронный Сертификат участника и +15 баллов к личному рейтингу.

Призы

СПОНСОР СЕРИИ

Образовательный центр «УРОК» проводит специализированные авторские курсы повышения квалификации, онлайн-вебинары для учителей, педагогов дошкольного и дополнительного образования, психологов и руководителей образовательных организаций. Разработчики курсов, лекторы и приглашенные консультанты – ведущие отраслевые специалисты-эксперты с обширным профессиональным опытом. Отзывы педагогов о вебинарах Учебного центра «Урок».

ПРИЗЫ ДЛЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

На сайте УРОК.РФ в открытом доступе выложена большая библиотека вебинаров для учителей-предметников, учителей начальных классов, педагогов дошкольного образования, педагогов дополнительного образования, преподавателей СПО, методистов, классных руководителей, тьюторов.

Авторы трёх лучших работ смогут получить бесплатно электронный сертификат об участии в вебинарах Учебного центра «Урок».

ВЕБИНАРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

Что ещё выбрать в качестве приза? Листайте каталог вебинаров Учебного центра «Урок».

Условие получения призов

Состав жюри сформирован

Пимонова Елена Владиславовна,

Преподаватель, Учитель-дефектолог, Тьютор,

9427

Мельникова Светлана Федоровна,

Учитель начальных классов,

2972

Дементьева Ирина Михайловна,

Учитель,

43890

Эксперт

Кияйкина Наталья Федоровна,

Психолог,

133899

Эксперт

Гурова Ирина Александровна,

Инструктор по труду,

1411

Перфилова Ольга Анатольевна,

Педагог-психолог,

1702

Победители конкурса и их работы

Улитина Лариса Евгеньевна

Ростовская область

1110

Статья «Проектирование и особенности реализация индивидуального образовательного маршрута ребенка...

Язенина Ольга Анатольевна

Смоленская область

16643

Статья «Игра как средство обучения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья» (1–...

Участники конкурса и их работы

Татьяна

Свердловская область

Работа не была прислана

Морозова Юлия Александровна

Вологодская область

347

Статья «Реализация принципа наглядности для детей с овз,обучающихся в общеобразовательных школах ...

Тюнёва Светлана Александровна

Пермский край

1153

Статья «Технология экологического проекта в экологическом воспитании обучающихся с ОВЗ (из опыта ...

Елизавета

Новосибирская область

1335

Работа не была прислана

Пахомова Оксана Алексеевна

Мурманская область

100

Работа не была прислана

Акатова Ирина Анатольевна

Костромская область

3541

Работа не была прислана

Наталья Шувычкина

Мурманская область

181

Статья на тему «Формы обучения детей с ОВЗ в начальной школе»

anna_valentinovna

Смоленская область

178

Статья «Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья на дому»

Dana

Алтайский край

105

Статья «Коррекция физических и психических недостатков у детей с ограниченными возможностями здор...

Федяева Марина Александровна

Ханты-Мансийский автономный округ — Югра

Работа не была прислана

Екатерина

Регион не указан

Работа не была прислана

Гаврилова Светлана Николаевна

Саратовская область

Работа не была прислана

Порошина Ольга Анатольевна

Тамбовская область

16804

Статья «Формы обучения детей с ОВЗ в начальной школе»

Верещагина Татьяна Павловна

Регион не указан

Работа не была прислана

Антонова Елена Вадимовна

Чувашская республика

1621

Статья «Интерактивные формы обучения рассказыванию детей с ОВЗ по картинам М.В. Нестерова» (1–2 к...

Сорокина Евгения Валерьевна

Регион не указан

117

Доклад «Технология продуктивного чтения как средство формирования правильной читательской деятель...

Лиана

Ростовская область

370

Статья «Бинарный урок по развитию речи, как форма коррекционно-развивающего обучения детей с ЗПР ...

Горбункова Ольга Ивановна

Свердловская область

21495

Статья «Формы обучения детей с ОВЗ в начальной школе» (1–4 класс)

Киселева Наталья Алексеевна

Хабаровский край

1526

Статья «Формы обучения детей с ОВЗ в начальной школе» (1–4 класс)

Салтыкова Анастасия Александровна

Новосибирская область

1189

Работа не была прислана

Мовсесян Роза Левоновна

Регион не указан

Работа не была прислана

Татьяна Кайзер

Алтайский край

4486

Работа не была прислана

Нина Ивановна

Регион не указан

146

Работа не была прислана

Куринова Юлия Александровна

Ростовская область

281

Работа не была прислана

Вера Сергеевна Тарасова

Архангельская область

305

Работа не была прислана

Замятина Юлия Николаевна

Челябинская область

Статья «Формы обучения детей с ОВЗ в начальной школе»

Макарьева Лилия

Регион не указан

121

Работа не была прислана

Косеева Оксана Эрнестовна

Оренбургская область

Статья «Организация различных форм обучения детей с ОВЗ в начальной школе»

Звягинцева Алина Викторовна

Курская область

539

Статья на тему «Формы обучения детей с ОВЗ в начальной школе»

Марина

Республика Хакасия

310

Работа не была прислана

Комментарии

Администрация сайта «УРОК.РФ»

2254

Внимание! Уважаемые участники, этап приёма работ продлевается на 14 дней, т.к. на конкурс было направлено минимальное количество публикаций. С уважением, администрация.

17 April 2019

Администрация сайта «УРОК.РФ»

2254

Уважаемые участники! Поздравляем победителей и участников с завершением конкурса! Благодарим команду жюри за проделанную работу. ПРИЗЫ ПОЛУЧАЮТ: Язенина Ольга Анатольевна – Статья «Игра как средство обучения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья» Улитина Лариса Евгеньевна – Статья «Проектирование и особенности реализация индивидуального образовательного маршрута ребенка с ограниченными возможностями здоровья в творческом объединении «У истоков мастерства» В личных кабинетах участников автоматически сформированы наградные документы, которые можно скачать бесплатно. Внимание! Администрация сайта свяжется с призерами в ближайшее время. С уважением, администрация.

29 May 2019

Другие конкурсы

Всероссийский конкурс рисунков для дошкольников «Зимующие птицы»