ЦЕЛЬ: ознакомление со свойствами противоположных сторон прямоугольника.

Задачи урока

Образовательные: создание условий для ознакомления со свойствами сторон прямоугольника (Противоположные стороны прямоугольника равны) оценивания своей работы;

Содействовать закреплению умений выполнять письменные приемы сложения и вычитания, делать проверку;

Решению задач изученных видов.

Цель: развитие интеллектуальных способностей учащихся через внеклассную работу по литературе, русскому языку, вовлечение учащихся во внеурочную деятельность по предметам, развитие у учащихся творческой активности, смекалки, чувства коллективизма, мероприятие направлено на развитие у обучающихся мотивации к чтению на основе увлекательной игровой деятельности, умений сотрудничать при решении общих задач и творчески применять знания в новых ситуациях.

Цель: Проверка знаний, умений и навыков по теме.

Задачи:

Проверить умения решать примеры на сложение и вычитание в пределах 100; выполнять умножение и деление; сравнивать числа в пределах 100; решать примеры в 2 действия со скобками и без скобок; решать задачи, правильно записывать решение и ответ;

Проверить знание математических действий, значение знаков +, –, х, числового ряда 1 – 100.

Проверить навык чертить углы, отрезки заданной длины в см и мм.

Цель:

1. Закрепление понятия о личных местоимениях 1, 2, 3 лица.

2. Дать понятие о единственном и множественном числе личных место

Цели урока:

Методическая:

• Активизировать познавательную деятельность студентов.
• Достигнуть целей урока путем использования разнообразных методов, форм и приемов.

Образовательная:

• Приобретение знаний по теме «Векторы на плоскости и в пространстве».
• Расширение знаний студентов, по теме «Скалярное произведение».

Цели: • проверить уровень усвоения знаний и качество полученных знаний; • формировать чувства патриотизма и собственного отношения к прошлому, интерес к истории своей родины; • показать значимость изучения отечественной истории. Оборудование урока: Карта Великой Отечественной войне, репродукции, литературные произведения, таблица успеваемости, задания – карточки, мультимедийный проектор.

Цель: определение уровня овладения знаниями в использовании лексического материала по теме «Отпуск. Путешествия» и Past Tenses.

Задачи:

1. Закрепить знания фактического материала, проверить умения употреблять Past Tenses, лексику по теме.

2. Развивать навыки письма, чтения.

3. Воспитывать самостоятельность, аккуратность, усидчивость.

Цель исследования: выявить влияние физкультуры на формирование и улучшение здоровья и интереса у учащихся к урокам физкультуры.

Задачи:

• Проанализировать литературу по данной теме: А) сердечно-сосудистая система; Б) жизненная ёмкость лёгких; В) опорно-двигательная система.
• Раскрыть процесс влияния использования физкультуры на формирование здоровья и интереса у занимающихся.
• Рассмотреть общую характеристику интереса учащихся.
• Раскрыть процесс влияния использования физических упражнений на формирование здоровья учащихся.

Цели:

• формировать целостное мировосприятие, сподвигнуть учащихся на самостоятельный поиск новых понятий и способов действий, предоставить возможность для творческого проявления каждому учащемуся его возможностей в практической деятельности;
• создать условия для развития личности, ее инициативы, работоспособности, самостоятельности, мыслительных способностей учащихся;
• учить учащихся анализировать собственную деятельность (рефлексировать).

План-конспект открытого урока на тему «Родственные слова». Закрепление материала проходит под девизом «Ум да разум надоумят сразу».

1. ОРГМОМЕНТ

Громко прозвенел звонок

Начинается урок

Мы пришли сюда учиться,

Не лениться, а трудиться.