| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
УРОК.РФ: группа для участников конкурсовОфициальная группа конкурсов педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться новости (старт, ход и результаты конкурсов, награждение участников и победителей, выдача сертификатов, дипломов и призов). В дискуссиях группы можно найти комментарии к регламенту и задать вопрос по вашей ситуации. Темы: Развитие сайта, Конкурсы
|
 |
Уроки
10
#4 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Конспект урока с мультимедийным сопровождением по литературному чтению 4 класс на тему: Джонатан Свифт "Путешествия Гулливера"
Знакомство с произведениями зарубежной литературы и их авторами
6
#6 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Методист #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
"Фразеологизмы. Обобщение и систематизация изученного"
Пояснительная записка к интерактивной презентации к уроку русского языка в 6 классе
5
Конспект урока "Господин из Сан-Франциско"
Урок с мультимедийным сопровождением поможет учителям литературы использовать материал при ознакомлении с рассказом И.Бунина "Господин из Сан-Франциско", а тесты при закреплении материала.
1
#4 класс #Окружающий мир #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #Любой УМК
Культурные и дикорастущие растения
Мультимедийный урок с использованием интерактивной доски. По предмету "мир природы и человека". Тема: Культурные и дикорастущие растения.
Александра Александровна Поиграй
12
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
6
#10 класс #11 класс #Английский язык #ФГОС #Астрономия #Методические разработки #Урок #Все учителя #Методист #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Методическая разработка интегрированного урока по английскому языку и астрономии по теме: «СОВРЕМЕННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПЛАНЕТАХ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ. Modern understanding about the Solar system’s planets»
Формирование у обучающихся знаний о строении Солнечной системы, группах планет и их характеристиках и развитие лексико-грамматических навыков по английскому по теме
1
#1 класс #2 класс #Технология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование
«Красный, жёлтый, зелёный». Аппликация «Светофор»
Интегрированный урок
ПДД и технология
Цель: формирование представления младших школьников о безопасности дорожного движения при переходе улиц.
Задачи:
• Закрепление знаний о сигналах светофора; разъяснять необходимость и важность соблюдения правил дорожного движения.
• Воспитывать ответственное отношение к своему здоровью и к жизни окружающих людей.
• Способствовать формированию ответственного отношения детей к вопросам личной безопасности на дороге.
• Учить правильно изображать сигналы светофора в цветовой гамме и порядок следования цвета.
4
#7 класс #8 класс #Информатика и ИКТ #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Л. Л. Босовой
Дистанционный урок по информатике на тему Системы счисления
С древних времен в практической деятельности человека часто возникала потребность счета и измерения. Результаты счета предметов выражались вначале весьма примитивно: зарубки на палочках, узелки на веревках. С развитием письменности человек начал отображать информацию с помощью знаков.
6
#9 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК В.Я. Коровиной
Игра по роману "Евгений Онегин"
После прочтения романа
2
#3 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Контрольная работа по математике 3 класс 1 четверть
Данная контрольная работа может быть итоговой работой по математике 3 класс 1 четверть. Контрольная работа была создана по УМК "Школа России"
4
#6 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Виды диалога: побуждение к действию, обмен мнениями
Тема урока: Виды диалога: побуждение к действию, обмен мнениями
Цели урока. систематизировать знания учащихся о прямой речи, диалоге; активизировать умение отличать предложения с прямой речью от диалога; совершенствовать пунктуационные навыки; совершенствовать навыки составления схем предложения с прямой речью;
Планируемые образовательные результаты:
Предметные:
Научиться применять правила выделения диалога на письме. Метапредметные:
Регулятивные: осознавать самого себя как движущую силу своего научения, свою способность к преодолению препятствий и к самокоррекции. Познавательные: объяснять яз