| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
УРОК.РФ: группа для участников конкурсовОфициальная группа конкурсов педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться новости (старт, ход и результаты конкурсов, награждение участников и победителей, выдача сертификатов, дипломов и призов). В дискуссиях группы можно найти комментарии к регламенту и задать вопрос по вашей ситуации. Темы: Развитие сайта, Конкурсы
|
 |
Свежие записи
29
#Школьное образование #Учитель-предметник #Классный руководитель #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Все учителя #Внеклассное мероприятие #Методические разработки #Экология #11 класс #10 класс #9 класс #8 класс #7 класс
Игра-кругосветка «Природу вместе сохраним»
Мероприятие может быть проведено в рамках предметной недели, декады, экологического месячника и т.д.
В игре принимают участие команды по 4-7 человек от каждого класса / группы
Панов Егор Игоревич (эксперт сообщества)
17
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
5
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Применение технологий #Публикации #Математика #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Использование конструктора компетентностных заданий на уроках математики в начальной школе для повышения качества математического образования (из опыта работы)
В начальной школе необходимо и возможно заложить основы готовности к решению проблем, к самообразованию, к использованию информационных ресурсов. Одним из средств развития ключевых компетентностей является использование компетентностно-ориентированных заданий.
Конструирование компетентностно-ориентированных образовательных ситуаций рассмотрено мною в методике «Конструктор задач», разработанной Л.С. Илюшиным.
19
Формирование анализа и синтеза при решении первых текстовых задач у младших школьников
Сравнительный анализ задач с одинаковой фабулой, но разным математическим содержанием
1
Внеклассное мероприятие "Земля наш общий дом"
Цели:
расширить представление детей об экологических проблемах;
способствовать формированию позитивного отношения к себе и к окружающему миру;
побуждать детей к участию в природоохранных мероприятиях, к пропаганде экологических идей;
воспитывать любовь и бережное отношение к природе;
развивать речь, внимание, коммуникативные навыки.
1
#УМК «Школа России» #Школьное образование #Учитель начальных классов #Классный руководитель #Материал по УМК #Учебно-методические материалы #Математика #3 класс
Приёмы устных вычислений. Сложение и вычитание.
Технологическая карта урока математики в 3 классе.
6
#Любой УМК #Школьное образование #Все учителя #Урок #Методические разработки #Астрономия #ФГОС #11 класс #10 класс
Возможна ли жизнь на Ганимеде?
Автор представляет конспект урока по теме "Возможна ли жизнь на Ганимеде?" В связи с недавним введением такого предмета как астрономия, возникло много вопросов не только о учебниках по астрономии, но и о идеях проведения уроков. Одну из таких идей автор и дает.
5
Современные формы и методы обучения в работе со школьниками. Смешанное обучение. Формирующее оценивание.
Краткое описание понятия "Смешанное обучение", "Формирующее оценивание", примеры применения в собственной практике.
5
#Школьное образование #Учитель-предметник #Все учителя #Статья #Публикации #Физика #11 класс #10 класс #9 класс #8 класс #7 класс
Применение современных форм и методов обучения в работе со школьниками
В данной статье автор описывает способы применения различных форм и етодов обучения в работе со школьниками именно на уроках физики, а также какие современные технологии упрощают жизнь учителя физики.