Бабочки,мы уже скучаем по вам

Осенью и природа и дома и все на свете особенно прекрасно,потому что осенью все готовятся к обновлению.

Главный двигатель в жизни подростка – это интерес. Всё, что интересно ученикам, то запоминается легко и быстро. Бесспорно, задача по привитию интереса к предмету очень сложна. Очень важную роль в её разрешении играют эффективные методические приёмы, направленные на обеспечение интереса школьников к учению, повышения их ответственности к учёбе. К таким методическим приёмам, с полным правом можно отнести игру.

ИОМ дошкольника представляет собой индивидуальные характеристики личности ребенка, характеристику осваиваемых ребенком единиц воспитания и образования в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» и продукт творческо-преобразовательной деятельности ребенка.

Программа составлена для учителей начальной школы и учителей-предметников.

Каждый вариант итоговой работы состоит из двух частей. Часть 1 содержит 11 заданий с кратким ответом, в их числе 9 заданий базового уровня сложности (порядковые номера этих заданий: 1, 2, 3, 4, …9) и 2 задания повышенного уровня сложности (порядковые номера этих заданий: 10, 11). При всем своем различии задания этой части сходны в том, что ответ к каждому из них записывается кратко в виде одной цифры или последовательности цифр (двух или трех). Часть 2 содержит 2 задания высокого уровня сложности, с развернутым ответом. Задания расположены по принципу постепенного нарастания уровня их сложност

Метод кейса активного проблемно – ситуационного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач-ситуаций (кейсов). Главное его предназначение – развивать способность находить решение проблемы и учиться работать с информацией.

День народного единства - один из самых молодых праздников нашей страны, который отмечается в соответствии с Федеральным законом «О днях воинской славы и памятных датах России». Государственная Дума в 2005 году приняла действительно историческое решение. Празднование Дня народного единства связано с событиями российской истории далёкого 1612 года, герои которых по-настоящему проявили свою гражданскую позицию, повлиявшую на будущее нашей страны. Эти события были связаны с освобождением Москвы от польских интервентов, с событиями Смутного времени.

Статья рассказывает о важности роли семьи в формировании гармоничной личности ребенка.

Предмет: окружающий мир Класс: 1 Программа: Н.Ф.Виноградова УМК «Школа XXI века» Тема урока: «Какая бывает вода» Тип урока: урок открытия новых знаний Основной целью данного урока является создание условий для ознакомления детей с понятием вода и её состоянием в природе; опытным путем познакомить учащихся с некоторыми свойствами воды; способствовать пониманию роли воды в жизни человека; развивать внимание, память, устную речь, мышление и интерес к предмету.