Тема: Тренировка внимания. Развитие мышления. Класс: 1 Цели: -образовательные: научить детей самостоятельно разбираться с заданиями, обучить слуховой деятельности, логическому мышлению. -развивающие: развивать внимание, мышление и память; - воспитательные: воспитывать мотивы труда, ответственность к выполнению заданий, позитивное отношение к работе своих одноклассников. Форма проведения: игра- путешествие.

Тест для 7 класса 3 год обучения

Конспект урока по изобразительному искусству для 5 класса. Урок №11. Тема: «Искусство Гжели» Учебник «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека» Н.А Горяева под редакцией Б.М. Неменского.

Данная игра может быть использована логопедами, воспитателями, родителями, а также другими специалистами для закрепления правильного произношения звука [Л].

Данный урок соответствует требованиям ФГОС, рассматривается в разделе уроков по литературному чтению и является уроком повторения и обобщения после изучения раздела «Апрель, апрель. Звенит капель…». На каждом этапе урока использованы активные методы обучения, которые активизируют деятельность детей оживляют их учебную деятельность.

Рассматриваются виды детской истерики и способы снижения интенсивности эмоциональных проявлений, которые могут применять родители в процессе воспитания.

Тема урока: Socialising. Подтема урока: «Breaking the ice». Тип урока: Урок усвоения новых знаний. Цель урока: Развитие у учеников способности и готовности осуществлять общение по теме “Socialising”.

В этом стихотворении я описала какие чудеса случились в ночь перед рождеством во сне с ребенком.

Мастер-класс Ко Дню Матери в старшей группе билингвального детского сада