Методическая разработка представлена в виде КИМа по русскому языку для подготовки учащихся к экзамену.Предназначена для проведения промежуточного контроля.Возможно использование в 10,11 классах. КИМ составлен в соответствии с требованиями к итоговой аттестации по русскому языку.

Урок способствует воспитанию устойчивого познавательного интереса к предмету. Формирует коммуникативные умения. Развивает личностные качества: целеустремлённости - через выработку потребности ставить перед собой цели и достигать их, чувства собственного достоинства - через формирование адекватной самооценки у учащихся.

Цель урока: освоение грамматического материала.

Интерактивный тест содержит 5 вопросов с 4 вариантами ответов и с звуковым сопровождением (верный/неверный ответ).

Материал будет полезен как воспитателям ДОУ, так и учителям начальных классов и уроков труда. Созданные цветы украсят любой праздник, а также подарят хорошее настроение и удовлетворение детям и взрослым.

Тема урока: Религия Древних греков Цели урока: Образовательная: дать представление о религиозных верованиях древних греков, сравнить их с религиозными представлениями других древних народов; проследить связь между уровнями развития хозяйственной и духовной жизни в Древней Греции. Развивающая: формировать навыки устной речи; продолжать формировать навыки самостоятельного поиска информации. Воспитательная: расширить кругозор учащихся; формировать интерес к истории Древней Греции. Тип урока: комбинированный.

Концерт к празднику 8 Марта. Мальчики поздравляют мам, бабушек и одноклассниц.

Модуль рассчитан на 9 часов, раскрывает перед ребятами неизведанные тайны истории и побуждает к самостоятельному поиску отгадок других интереснейших тайн!

Технологическая карта содержит поминутную разбивку на этапы урока, приложения для самостоятельной работы учащихся с текстом учебника. На практике данная разработка урока показала себя эффективной - дети легко усвоили новый материал, сложные термины.

Информационная карта классного часа “Береги свою планету» для учеников 1-2 класса включает содержание деятельности педагога и детей, продолжительность и ожидаемый результат каждого этапа занятия. Используемые материалы, интересные видео, нестандартные приемы работы способствуют эффективному решению поставленных задач по экологическому образованию младших школьников.