Максат:

1.фикерләү сәләтләрен, диалогик, монологик сөйләм телен үстерү, сөйләм теле аша рухи дөньясын баету.

2. Татар , рус, инглиз телләрен чагыштырып бәйләнешле сөйләм күнекмәләрен үстерү.

3. Гаилә кешеләренә хөрмәт, мәхәббәт тәрбияләү.

Игра-путешествие по станциям (составляющим психологический портрет личности).

Тестовый материал по краеведению. Проверяется знание родного города.

Входной тест по информатике для учеников 6 класса (УМК Л. Л. Босовой). В тесте 18 вопросов по темам 5 класса. Вопросы теста содержат задания с одним или несколькими правильными ответами. За каждый правильный ответ дается 1 балл.

Урок на основе активных методов обучения. Проведен в 7 классе.Тип занятия: Комбинированный урок (6-й урок из 9 запланированных уроков в разделе 4 «Обработка текстовой информации»). Предыдущее занятие: «Визуализация информации в текстовом документе»; следующее занятие: Практическая работа №10 «Распознавание текстовых документов»

Данный материал позволяет обобщить сведения о глобальных проблемах человечества и способах их решения. Продолжает формирование умения соотносить свое реальное поведение в мире природы к существующим нуждам и экологическим проблемам планеты

Урок-презентация позволит закрепить теоретические знания по теме ориентирование на местности и позволит применить свои знания в практической деятельности.

Контрольные средства позволят оценить уровень усвоения материала по предмету ОБЖ.

Цель урока: углубить знания по теме «Грамматика», структурировать знания о частях речи, изучить различия служебных и самостоятельных частей речи , совершенствовать умения распознавать самостоятельные и служебные части речи.

Согласно Письма Министерства образования и науки РФ№ ИР-535/07 от 7 июня 2013г. необходимо «Создать образовательную среду, обеспечивающую доступность качественного образования для всех лиц с ограниченными возможностям здоровья» Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа» предоставляет таковые возможности : «Новая школа - это школа для всех.».