Описаны два фактора влияющие на мотивацию обучения школьников

Сценарий внеклассного мероприятия, посвященный самым известным сказкам народа мари.

Учитель находится в постоянном поиске новых подходов в использовании уже известных приѐмов, форм, методов в работе с текстом. Сегодня недостаточно прочитать, объяснить книгу, ею надо увлечь, взбудоражить, дать возможность ученику самовыразиться.Цель данного выступления - рассказать о методическом приеме, который эмоционально окрашивает урок, учит размышлять над содержанием прочитанного текста, анализировать и оценивать его, излагать свои мысли о прочитанном, а также развивает образное мышление и память. Это метод театрализации.

Актуальность: эффективное усвоение объёмного материала через активную творческую деятельность Цель: подведение результатов обучения, участия в конкурсной и музыкально-просветительской деятельности обучающихся класса на районных, городских, Всероссийских и Международных уровнях и приобретение обучающимися опыта публичных выступлений.

Мотивация на обучение: виды и способы формирования, модели внедрения.

Исследовательская работа “История вещей”. «Счастливая монета».

В целом с поиском нового подхода к мотивации студентов сталкиваются преподаватели разных дисциплин с различным профессиональным и жизненным опытом. В своей статье хочу поделиться своими размышлениями по вопросу мотивации на обучение студентов.

В статье рассматриваются вопросы организации поисково-исследовательской деятельности, ее влияние на формирование патриотических качеств обучающихся. Воспитание патриота и гражданина - основная задача современного государства. В статье представлен собственный опыт работы в рамках данного направления.

Подборка заданий,нестандартных задач по химии,формирующих естественно-научную грамотность и повышаущие мотивацию при изучении.

Публикация статьи на участие в конкурсе педагогического мастерства: «Мотивация на обучение: виды и способы формирования, модели внедрения».