12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Педагоги-психологиГруппа создана для возможности обмениваться опытом, идеями и мыслями педагогов-психологов учреждений различного вида. Делитесь разработками тренингов, коррекционно-развивающих программ, методических пособий и др.. Получайте отзывы и рекомендации. Обращайтесь за советом, предлагайте инновационные методы работы. "Один в поле не воин", а "Вместе мы - сила!" Темы: Психология, Проблемы молодого специалиста, Самообразование и повышение мастерства, Методические объединения
|
Публикации
2
#Документы #Анализ - cамоанализ #Директор - Завуч - начальник #Социальный педагог #Методист #Воспитатель #Психолог
Анкета на выявление отношения к молодежным субкультурам
Анкета-опросник в рамках Всероссийского семинара "Проблемы современности: молодежные неформальные объединения"
2
#7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Публикации #Статья #Все учителя #Директор - Завуч - начальник #Социальный педагог #Методист #Психолог
Статья «Проблемы современного школьника: «Информационная перегруженность»
Материал Всероссийского семинара "Психологические механизмы формирования зависимости. Приемы и методы работы с эмоциями зависимых"
2
Анализ успешности адаптации к условиям ЗЦ ДЮТ «Зеркальный»
Аналитическая справка
об организации и содержании
мониторинга (диагностики) адаптации участников образовательного процесса к условиям
ЗЦ ДЮТ «Зеркальный»
( февраль 2019 г. )
2
#Публикации #Статья #Все учителя #Директор - Завуч - начальник #Психолог #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Статья «Музыка как форма коммуникации»
Материал Всероссийской конференции
2
#Публикации #Выступление #Все учителя #Директор - Завуч - начальник #Социальный педагог #Методист #Психолог #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Выступление «Имидж педагога XXI века»
Материалы Всероссийского семинара "Навыки "педагога XXI века": новая реальность в образовании".
1
#Документы #Анализ - cамоанализ #Директор - Завуч - начальник #Социальный педагог #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Высшая категория #Первая категория #Вожатый
Анкета обратной связи временного педагогического состава
Анкета обратной связи временного педагогического коллектива.
Анализ анкеты дает возможность оценить качество реализации предлагаемой программы и уровень взаимодействия двух педагогических составов: временный и постоянный.
2
#Публикации #Статья #Социальный педагог #Методист #Воспитатель #Психолог #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Статья «Возможности песочной терапии»
Использование техники Песочной терапии.
2
Протокол
Ниже представлен шаблон протокола изучения уровня развития познавательных процессов у детей старшего дошкольного возраста.
3
#ФГОС #Программы #Рабочая программа #Учитель начальных классов #Психолог #Дефектолог #Школьное образование
Рабочая программа коррекционного курса «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» для слабослышащих и позднооглохших детей с умственной отсталостью 1 специального класса на 2018-2019 учебный год
Психокоррекционная работа с обучающимися с нарушенным слуховым восприятием и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) проводится:
- в рамках образовательного процесса через содержание и организацию образовательного процесса (индивидуальный и дифференцированный подход, сниженный темп обучения, структурная простота содержания, повторность в обучении, активность и сознательность в обучении);
- в рамках внеурочной деятельности в форме специально организованных индивидуальных и групповых занятий.
8
#Психология #Публикации #Все учителя #Директор - Завуч - начальник #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Методист #Классный руководитель #Педагог дополнительного образования #Психолог #Школьное образование #Фотоотчет
Психологический фотоотчет «Вместе делаем добро!»
Фотоотчет по психологическому забору в рамках проведения XIV Областной Недели психологии «Психология и волонтёрство: точки соприкосновения».