1. Математика 9 класс. Программная тема «Соотношение между сторонами и углами треугольника». Тема данного урока «Угол между векторами. Скалярное произведение». Это третий пункт программной темы. Тип урока: «Урок обобщения и систематизации знаний». Тема вводится при использовании учебника Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Позняк Э.Г., Юдина И.И. «Геометрия» Издательство «Просвещение» , Москва, 2014 г.

Урок изучения нового материала на основе проблемно-диалогического обучения с элементами практической работы с использованием задания в контексте кейс-стадии метода по теме «Кому нужна война?»

Предлагаемый проект является информационно-исследовательским, межпредметным. Учебная цель проекта: расширение знаний обучающихся об углеводах, их физиологическом действии, возможных последствиях чрезмерного употребления углеводов, формирование информационных, исследовательских и коммуникативных компетенций старшеклассников. Какие химические соединения обладают сладким вкусом? Каково их строение? В чем положительные и отрицательные стороны их влияния на организм? Каковы принципы правильного питания? Вот неполный перечень вопросов, на которые участники проекта дают ответ.

Тема урока:ПРАВИЛЬНАЯ РЕЧЬ Цель: - развитие устной речи и умения общаться; – закрепление знаний о речевых нормах языка; – формирование установки на осознание значения соблюдения норм для успешного общения. Духовно-нравственное воспитание осуществляется на протяжении всего урока, т.к. обучение словесности связано с воспитанием общей культуры поведения, формированием доброго, уважительного отношения людей друг к другу.

Цели урока: познакомить учащихся с арифметикой в позиционных системах счисления; сформировать навыки выполнения арифметических действий в позиционных системах счисления.

Под сопряжением понимают плавный переход одной линии в другую. Чаще всего сопряжения представляют собой сочетания прямых и дуг окружностей. Например, изображенная на рис. 1 линия состоит из нескольких элементов: прямая АВ плавно переходит в дугу окружности радиусом R1, затем в дугу окружности радиусом R2 и заканчивается прямой DE. Плавность перехода достигается за счет того, что последовательно расположенные линии касаются друг друга. Прямая АВ касается окружности с центром в точке О1 в точке В, окружность с центром в точке О1 касается окружность с центром О2 в точке С, а окружность с центром в точке О2 касается прямой DE в точке D.

Технологическая карта урока математики, 2 класс тема: «Прямоугольный параллелепипед»

Урок химии 8 класса "Типы химических реакций"

Презентация выполнена в сервисе Genially

Урок закрепление знаний по теме «Умножение двузначного числа на однозначное». Цель урока: создать условия для успешного закрепления навыка умножения и решения задач. Составлен план с учетом требований ФГОС начальной школы. Создан лист самооценки для учеников. К уроку разработано видео из фрагментов мультфильма "Приключение капитана Врунгеля". Дети вместе с капитаном Врунгелем отправляются в математическое путешествие.