12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
ПОДСКАЗКА
Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.
Скрыть подсказку
5
Входная контрольная работа по физике
В материале представлена пояснительная записка, тексты заданий, матрица оценки, анализ результатов входной контрольной работы к учебной дисциплине «Физика».
24
#1 класс #Чтение #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК под ред. В. В. Воронковой
Конспект урока по чтению в 1 классе «Звук [у ]. Буква у»
Цели: закрепить навыки четкого произношения звука[у]; учить выделять звук из ряда гласных; формировать умение образовывать множественное число имен существительных; развивать слуховое внимание; познакомить с буквой у; воспитывать положительную мотивацию к учебной деятельности.
Артеменко Елена Николаевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Коррекционная работа в школе VIII вида»
20
#1 класс #Чтение #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК под ред. В. В. Воронковой
Конспект урока по чтению в 1 классе «Звук [а ]. Буква а»
Цели: закрепить навык четкого произношения звука [а ]; учить выделять звук [а] из ряда гласных; развивать слуховое внимание; образовывать множественное число имен существительных; познакомить с буквой а.
Артеменко Елена Николаевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Коррекционная работа в школе VIII вида»
5
#10 класс #Геометрия #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Л. С. Атанасяна
Модель урока геометрии по теме «Решение задач по теме «Перпендикулярность прямой и плоскости»
Модель открытоо урока в 2010 году.Дидактическая цель: создать условия для комплексного применения знаний и формирования умений средствами технологии уровневой дифференциации.
8
#1 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Урок математики в 1 классе «Математический фольклор. Числа в загадках, пословицах, поговорках»
Цель проекта: познакомиться с информацией о числах, и на её основании составить собственную книгу «Числа в загадках, пословицах, поговорках».
6
Урок-праздник «Рождество» для 2 класса (ознакомление учащихся с празднованием Рождества в Великобритании и Америке)
Цель: ознакомление учащихся с празднованием Рождества в Великобритании и Америке.
35
#5 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК И. Н. Пономаревой
Урок по биологии «Наука о живой природе» для 5 класса
Данная разработка урока по теме «Наука о живой природе» составлена для УМК Пономаревой И.Н. и соответствует требованиям ФГОС второго поколения. Урок биологии разработан для учащихся 5 класса, вводный урок.
3
#9 класс #11 класс #История #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной #УМК Н. С. Борисова, А. А. Левандовского
Урок истории в 11 классе «Боевые действия на фронтах»
Урок составлен в соответствии с государственным образовательным стандартом. Раскрывает содержание начала Великой Отечественной войны до Битвы за Москву. Используются методы проблемного обучения, критического мышления и т.д.
7
План-конспект урока по физической культуре в 1 классе «Спортивные и подвижные игры»
Развитие интереса к спортивным играм и универсальных способностей посредством двигательного и коммуникативного опыта обучающихся в спортивно-игровой деятельности.
2
#7 класс #Математика #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК А.Г. Мордковича
Урок-практикум по математике «Линейная функция и её графики» (7 класс)
Цель урока : - умение строить, отличать и классифицировать график линейной функции в различных интерпретациях.
Задачи:
образовательные: выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными на предыдущих уроках, обобщить материал как систему знаний.
воспитательные: создать условия для реальной самооценки учащихся, реализации его как личности.
развивающие: умение классифицировать, выявлять связи, развивать коммуникативные навыки при работе в группах, развивать познавательный интерес, развивать умение анализировать, сопоставлять, сравнивать.