Урок изучения нового материалы.

Образовательная: ознакомить уч-ся с химическими понятиями: электролитическая диссоциация, гиролиз солей;с химическими процессами ― электролитической диссоциации, гидролизом солей;со значением гидролиза в химических процессах; формировать умение определять различия и сходства химических свойств основных и кислотных оксидов, развивать навыки оформления записи химических уравнений.

Урок русского языка.

Определять расположение отмеченных на числовом луче точек относительно друг друга Познакомятся с понятием числовой луч Чертить числовой луч и отмечать точки Сравнивать луч с отрезком и прямой.

Развитие личностных представлений о ценности растений и их частей; формирование научной картины мира на базе биологических знаний, чувства любви к природе; действие смыслообразования, связь между результатом учения, и тем, что побуждает деятельность, ради чего она осуществляется;ученик должен задаваться вопросом о том, «какое значение, смысл имеет для меня учение», и уметь находить ответ на него. Развитие умения работать с разными источниками биологической информации (текстом учебника, дополни-тельной литературой, интернет-ресурсами); с моделями биологических объектов; умение пров

Игровой урок, в который включены теоретические вопросы спортивной викторины и спортивные эстафеты.

Цели урока:

1. Приобщение учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

2. Развитие познавательной активности.