Цель урока: сформировать представление о восстании Спартака как о самом массовом и организованном из восстаний рабов в Древнем мире, которое, несмотря на поражение, имело огромное значение. Подвести учащихся к пониманию причин восстания Спартака, причин его поражения, познакомить с героической личностью Спартака. Продолжить формирование умений составлять рассказ, анализировать события.

Решить с обучающимися познавательную задачу: измерить ЭДС источника тока и рассчитать его внутреннее сопротивление, продолжать формирование навыков практического измерения силы тока и напряжения. Продолжать развивать самостоятельность и внимание обучающихся, устойчивый интерес к предмету. Развивать логическое мышление, умение анализировать и делать выводы.

Цели:

• Познакомить учащихся с законом Джоуля - Ленца; объяснить механизм выделения теплоты в проводнике, когда по нему течет ток; ввести понятия: работа тока, мощность тока; показать, как правильно использовать приборы для измерения силы тока и напряжения; познакомить с понятием шунт и добавочное сопротивление; экспериментально определить мощность электрической лампочки.
• Продолжать развивать физическую речь, логическое мышление и умение работать с оборудованием.
• Воспитывать чувство ответственности, внимание и аккуратность.

Урок по физике

Цели:

• Сформулировать закон Ома для замкнутой цепи, дать его математическую запись; проверить экспериментально закон; показать, что ЭДС источника равна сумме падений напряжения на внутреннем и внешнем участках цепи.
• Продолжать формирование целостного восприятия окружающего мира; развивать физическое видение явлений и процессов.
• Воспитывать познавательный интерес, аккуратность.

Цели:

• Сформулировать закон Ома для участка цепи, дать его математическую запись; проверить экспериментально закон; показать на его примере учащимся, что физические законы справедливы лишь в определенном интервале значений физических величин (не действителен для малых и очень больших токов).
• Продолжать формирование общих представлений современной научной картины мира; развивать физическую речь.
• Воспитывать уверенность в себе, стремление к лучшему результату.

Урок по физике для студентов СПО первого курса.

Цели:

• Познакомить учащихся с явлением электрического тока в проводнике; объяснить механизм его возникновения; выяснить практические условия существования электрического тока; ввести характеристику электрического тока: силу тока.
• Продолжать формирование правильного научного мировоззрения; развивать физическую речь, логическое мышление и умение работать с литературой.
• Воспитывать уверенность в себе, стремление к лучшему результату.

Цели урока:

• систематизация и обобщение знаний по теме « Сложное предложение»;
• совершенствование пунктуационных навыков по данной теме;
• развивать умение логически излагать свои мысли, используя литературный язык;
• развивать умение анализировать, сравнивать, делать выводы; 
• воспитывать интерес к изучению русского языка через содержание учебного материала. 

Цели урока:

• Сформировать у студентов общее представление о патриотическом и гуманистическом пафосе, народности поэзии С. Есенина; ввести учащихся в мир поэта и вызвать у них эмоциональное впечатление;
• Развитие навыков эмоционального восприятия стихов на основе выразительного чтения;
• Содействовать нравственному воспитанию студентов; помочь им услышать и понять живой голос поэта, прислушаться к тому, что он любил и ненавидел.

 

Урок призван сформировать представление о карбоновых кислотах, их свойствах и способах получения, организовать деятельность обучающихся, способствующих развитию наблюдательности, умения сравнивать, делать выводы. Организовать познавательную активность, упорство при достижении цели.