Рассмотрены задачи экологии.

Закрепить знания учащихся о важнейших химических понятиях: массовая доля растворенного вещества, масса раствора, масса вещества, насыщенный и ненасыщенный, концентрированный и разбавленный растворы; Повторить основные правила действия с размерными величинами, закрепить понятие о проценте; Показать взаимосвязь теоретического и фактического материала, а также оформить решение задачи в отчете практической работы; обучить учащихся важным лабораторным операциям: взвешивание, отбор проб твердых и жидких веществ, приготовление раствора.

Внеклассное мероприятие устный журнал «Как мы можем защитить природу!» Форма проведения: устный журнал. Цель: познакомить учащихся с проблемами охраны окружающей среды, с основными проблемами и задачами экологии; обратить их внимание на ту угрозу, которую представляет воздействие человека на окружающую природу; формировать у учащихся познавательный интерес к экологическим проблемам и стремление принять посильное участие в их решении.

Урок-лабораторная работа в 8 классе по химии.

Методическая разработка открытого урока по теме "Виды правонарушений", предназначенная для учеников 9 классов. Помогает разобраться в понятийных особенностях темы с помощью решения практических задач.

Цель: ознакомление с проверкой слов с парной согласной на конце; Задачи: - формировать умение подбирать проверочные слова, распознавать орфограмму; - развивать внимание и память, обогащать речь обучающихся; - воспитывать любовь к русскому языку

Цели: Уточнение и формирование представлений: «раньше», «позже», «сначала», «потом», «перед», «за», «между»; упражнение в определении последовательности временных представлений; закрепление умения считать предметы, сравнивать группы предметов.

Цели: - познакомить детей с зимующими птицами, их условиями жизни зимой, различать зимующих птиц по рисункам; способствовать развитию логического мышления, памяти, внимания, устной речи, кругозора учащихся; - обсуждать формы кормушек и виды корма для птиц, создать условия для формирования заботливого отношения к птицам; - изготовить меню для птиц ( практическая работа в паре), пополнять словарный запас детей; - выполнить мини-проект «Птичья столовая»; воспитывать гуманное отношение к животным; - запомнить правила подкормки птиц; Оборудование: картинки кормушек, птиц, надписи корма для птиц,

Комбинированный урок по теме "Алкины. Ацетилен". Базовый уровень.

Тема урока: неравенство треугольника Тип урока: изучение нового материала Цели: 1)Образовательные: Рассмотреть теорему о неравенстве треугольника и показать ее применение при решении задач. Совершенствовать навыки решения задач. 2) Развивающие: Развивать критическое мышление. Формировать умение четко и ясно излагать свои мысли. 3) Воспитательные: Воспитывать умение работать с имеющейся информацией в необычайной ситуации. Воспитывать уважение к предмету, умение видеть математические задачи в окружающем нас мире.