Вспомнить приём умножения на 10; познакомить с приёмом умножения 100 на число и числа на 100; познакомить с приёмом деления на 10.

Отработка навыков устных вычислений.Формирование навыков сложения чисел в пределах 1000 с переходом через разряд. Коррекция памяти (увеличивать объем зрительных, слуховых восприятий),зрительное восприятие на основе упражнений на внимание, развивать логическое мышление.

Цели:

Коррекционные: коррекция и развитие высших психических функций.

Обучающие: изучить прием письменного сложениячетырехзначных чисел.

Воспитывающие: воспитывать мотивацию к учению и прививать интерес к предмету математики.

Тип урока: урок выработки умений и навыков (применение знаний в новой ситуации). Закрепление навыков устного умножения и деления чисел, полученных при измерении, на однозначное число.

Урок предназначен для учащихся 6 класса с особыми возможностями здоровья коррекционных школ VIII вида.

Цели урока:

1. Знакомство учащихся с произведением; формирование читательского кругозора; совершенствование видов речевой деятельности. 

2. Развитие художественно – творческих и познавательных способностей; эмоциональной отзывчивости при чтении произведения. 

3. Воспитание интереса к чтению и книге; обогащение нравственного опыта и развитие нравственных чувств учащихся.

<p>Данный рок является обобщающим по теме «Квадратные уравнения». Благодаря подобранным заданиям учащиеся систематизируют знания по пройденной теме. Урок организован в форме соревнований, что позволяет повысить мотивацию учащихся. Презентация к уроку интерактивна.</p>

Сформировать знания: об особенностях природного сообщества леса

а) тайги;

б) смешанного леса;

в) широколиственного леса.

Задачи урока: 1) образовательные: научить передачам двумя руками от груди и сверху из-за головы; совершенствовать ловлю мяча двумя руками; 2) оздоровительные: укреплять здоровье; развивать ловкость, координацию, быстроту; 3) воспитательная: прививать активность, внимательность и чувство коллективизма Инвентарь: баскетбольные мячи.

Этот урок - заключительный по произведению.

Тип урока – повторение и обобщение полученных знаний. Уроки именно этого типа в большей мере соответствуют моему педагогическому кредо: «Цель обучения ребёнка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя.»

Формирование грамматических навыков учащихся в употреблении Participle I.

Цель: формирование грамматических навыков учащихся в употреблении Participle I.

Задачи урока:

Образовательная:

• систематизация и активизация в речи, аудировании, чтении, письме материала по теме причастие настоящего времени.

Развивающая:

• Развитие умений систематизировать, обобщать;
• Развитие творческих способностей учащихся, воображения;
• Совершенствовать грамматические навыки в различных видах деятельности - говорение, чтение, письмо, аудирование.

Урок английского языка по теме «Путешествия».

Цель урока: Дидактическая: создать условия для применения ЗУН.

Цели по содержанию

воспитательная: формировать интерес к истории, традициям и культуре страны изучаемого языка, воспитание толерантности;

развивающая: развивать память, логическое мышление и внимания;

образовательная: создать условия для применения ЗУН в знакомой и новой ситуации.