Проблема, над которой работала кафедра естественнонаучных дисциплин в 2016 - 2017 учебном году: «Качественное образование в лицее - интернате в условиях модернизации образования и ФГОСов».

Анализ - cамоанализ

Анализ работы школьного методического объединения классных руководителей

Анализ работы ШМО классных руководителей ГКОУСО Туринская школа-интернат.

Евгения

216

20 September 2017

Анализ - cамоанализ

Анализ работы ШМО классных руководителей за учебный год

Анализ работы ШМО классных руководителей за 2016-2017 учебный год.

Евгения

216

20 September 2017

Анализ - cамоанализ

Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2016–2017 учебный год

Методическое объединение учителей начальных классов в 2016 – 2017 учебном году работало над методической темой «Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО» Цель нашей работы: Совершенствование педагогического мастерства в условиях ФГОС, путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий.

Анализ - cамоанализ

Анализ художественного произведения в начальных классах

В удобной форме излагается методика анализа художественного.

Анализ - cамоанализ

Паспорт учебного кабинета физики. 2012-2013 учебный год

Методическая разработка. Паспорт учебного кабинета физики. 2012-2013.

Анализ - cамоанализ

Анализ «Организация деятельности школьной службы примирения в образовательном учреждении»

Из опыта работы ШСП.

Анализ - cамоанализ

Анализ воспитательной работы классного руководителя 7 класса

Главной целью моей воспитательной работы в 2016-2017 учебном году являлось создание оптимальных условий для воспитания устойчивой, физически нравственной, здоровой личности, способной к овладению ключевыми компетенциями и готовой к самоопределению в обществе.

Анализ - cамоанализ

Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2016-2017 учебный год

Анализ - cамоанализ

Анализ воспитательной работы на учебный год в 6 классе

Воспитательная работа была направлена на создание благоприятных условий для успешного развития индивидуальности каждого ребенка. Воспитательные задачи, поставленные в начале прошлого учебного года, являются целесообразными, так как они способствуют воспитанию всесторонне развитой личности. Основные направления, методы и средства педагогического влияния соответствовали возрастным и психологическим особенностям подростков.

Анализ - cамоанализ

Аналитическая справка по результатам исследования уровня социально-психологической адаптированности учащихся 10 класса

Первые месяцы обучения в старшей школе становятся периодом адаптации к новым условиям обучения. В этот период у старшеклассников могут возникать определённые сложности в учёбе, в отношениях со сверстниками, родителями. Успешная физиологическая и социальная адаптация обеспечивает полноценное интеллектуальное развитие учащихся, на фоне хорошей школьной мотивации, адекватной работоспособности, низком уровне тревожности при сохранении здоровья и оптимального самочувствия.

Анализ - cамоанализ

Аналитическая справка по результатам психологического сопровождения детей второго класса по ФГОС

Психологическое сопровождение учащихся 2 класса обосновано переходом на новые образовательные стандарты обучения, которое заключалось в проведении - диагностики, - психологических занятий по программе «Уроки психологического развития» (34 часа, 1 раз в неделю)

Анализ - cамоанализ

Анализ психологического сопровождения группы «трудных» подростков

Задачи сопровождения: Проведение диагностического минимума для - выявления причин трудностей в поведении, самочувствии, учебе, в школьных ситуациях, - степени школьной мотивации, адаптации. Организация мер и проведение мероприятий, направленных на психолого-педагогическую помощь ребенка по устранению, выявленных причин.

Анализ - cамоанализ

Анализ «Преимущества и недостатки различных моделей применения электронных устройств и ЭФУ в образовательном процессе»

Сравнительная таблица.

Анализ - cамоанализ

Анализ психологического сопровождения учащихся «группы риска» 2010–2011 учебного года

Задачи сопровождения: Проведение диагностического минимума для - выявления причин трудностей в обучении, поведении, самочувствии в школьных ситуациях, - степени школьной мотивации, адаптации.

Анализ - cамоанализ

Аналитическая справка по результатам обследования уровня готовности детей к школьному обучению

Важное место в образовательном процессе принадлежит диагностике психологической готовности к школьному обучению. Под психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы в условиях обучения в коллективе сверстников. Главная функция диагностики - выявление причин, затрудняющих продвижение ребенка на более высокий уровень развития. На их устранение и должны быть направлены усилия педагогов в первом классе.

Анализ - cамоанализ

Анализ работы МО естественно-научного цикла за 2015-2016 учебный год

: Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их компетентности в преподавании предметов естественнонаучного цикла в соответствии с методической темой.

Светлана

946

5 August 2017

Анализ - cамоанализ

Аналитическая справка по результатам ЕГЭ в 11 классе

Справка содержит следующие разделы: результаты независимой диагностики и их анализ, анализ структуры овладения знаниями (причины таких результатов, решения для устранения данных проблем).