Индивидуальный реабилитационный план (с предоставлением образовательных услуг)

Индивидуальный реабилитационный план

(с предоставлением образовательных услуг)

Ф.И.О. Манилов Всеволод Алексеевич

Дата рождения 21.08.2014 г.

по дополнительной общеразвивающей комплексной программе по реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями «Открытый мир»

Модуль социально-психологический

Рабочая программа «Волшебный песок»

Педагог Гаева Анна Валерьевна

Цель (долгосрочная, краткосрочная) Цель: создание системы психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями, детей-инвалидов, детей с особыми образовательными потребностями.

Цели:

1.Формирование когнитивной сферы ребенка

2. Расширение зоны ближайшего развития.

Основные направления: (обучающие, развивающие, воспитывающие)
- Сформировать волевые качества личности, способность к произвольному управлению своим поведением.

- Развивать целенаправленное и устойчивое внимание.

- Развивать навыки установления смысловых связей между объектами как способа осмысленного запоминания (при помощи картинок-символов).

- Развивать пространственные представления.

Ожидаемый результат

Должен знать:

- назначение отдельных предметов, игрушек (что это, для чего используется)

- основные цвета и их оттенки

- названия геометрических фигур и объемных геометрических форм

Должен уметь:

- показывать на себе и других части тела

- выполнять действия, указанные на картинке

- самостоятельно ориентироваться в пространстве, пользоваться схемой движения

- должны быть сформулированы адекватные представления об окружающем мире

- уметь обследовать предмет с использованием всех сенсорных функций.

Срок реабилитационного периода с 04.09.2018 по 27.09.2018

Рекомендации к реабилитационному консилиуму: продолжить занятия по развитию познавательной сферы; учить умению определять назначение отдельных предметов, игрушек (что это, для чего используется); закреплять названия основных цветов; закреплять и изучать новые названия геометрических фигур и объемных геометрических форм; обучать самостоятельно ориентироваться в пространстве, пользоваться схемой движения; формировать адекватные представления об окружающем мире; учить обследовать различные предметы с использованием всех сенсорных функций; учить показывать на себе и других части тела; выполнять действия, указанные на картинке по образцу.

Педагог - психолог Гаева А.В.

С содержанием Индивидуального реабилитационного плана (с предоставлением образовательных услуг) по рабочей программе «Волшебный песок» ознакомлен _________________________________________________________________

(подпись получателя социальных услуг или его законного представителя, расшифровка подписи)