В рамках акции был проведен урок и интерактивная игра на классе кадетской направленности. Данный анализ имеет описательный характер.

СРЕДСТВА ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ УРОКА МАТЕМАТИКИ

В ходе мероприятия каждым отрядом были представлены танцы следующих народностей РФ: украинский, русский, бурятский, еврейский, башкирский, чеченский, грузинский и другие отряды не только исполнили национальный танец, но и использовали элементы костюма, необходимый реквизит и рассказали о традициях своей народности. Выступления получились яркими, разнообразными и вызвали у детей искренний интерес. Номера детей оценивало жюри: администрация школы, педагог-библиотекарь, Штаб Лето.

Программа смены основана на сюжетно-ролевой игре про Незнайку и его друзей. Поэтому Открытие началось с участием героев именно этого произведения. В игровой форме ребятам было предложено отправиться в путешествие на большом воздушном шаре по всей территории России вместе с героями.Все дети прошли посвящение в воздухоплавателей, приняли клятву и изучили в юмористической форме основные требования Лагеря. Традиционно прошло посвящение вожатых. Им торжественно вручили значок – символ командира отряда – и повязали вожатский галстук. Затем вожатые презентовали новый танец, который ребятам из лагеря

Моя педагогическая идея – формирование ключевых компетенций посредством информационно-коммуникативных технологий и исследовательской деятельности, как условие для дальнейшего образования и как условие социализации учащихся.

Анализ внеурочного воспитательного мероприятия «О чём говорит музыка?» 1. Класс, вид работы, тема проводимого внеклассного занятия. 2. Педагогическое обоснование выбранной темы 3. Цели и задачи проводимой работы. 4. Организация подготовки обучающихся к данному занятию 5. Содержание и методика проведения занятия 6. Особенности личности воспитателя, проводящего занятие 7. Педагогическая ценность проводимого мероприятия 8. Общие выводы по воспитательному мероприятию

Самоанализ внеклассного воспитательного мероприятия «Музыкально-познавательная игра для учащихся младших классов «Весёлые нотки»» Форма проведения: Музыкально-познавательная игра

Даются рекомендации по вариантам использования творческого наследия Шаинского при проведении совместных детско- родительских праздников в ДОУ

Обобщение опыта «Духовно-нравственное воспитание в начальной школе»

Анализ досугового мероприятия (концерта, посвящённого 8 марта).

Данный материал представляет собой анализ предметной недели русского языка и литературы

Можно провести как внеклассное занятие по математике. Разбить детей по командам, дать названия, выбрать капитанов.

Проведение мастер-класса

Материал представлен для руководителей районных методических объяденений

СЦЕНАРИЙ МЫКАЛЬНОГО ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА «КРАСНЫЙ ФОНАРИК » ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА

Анализ проведения организационной образовательной деятельности по ОО "Художественно- эстетическое развитие" (рисование нетрадиционным способом) во 2 мл. группе.

Порядок проведения.

Анализ сборника дидактических игр: Методическое пособие"Сборник дидактических игр для дошкольников: логика и математика" Автор: Варава Галина Николаевна, педагог дополнительного образования. Описаны + и - данного сборника дидактических игр по математики, а также как - этот сборник соответствует ФГОС ДО.

Географическое Эрудит – Ассорти « По странам и континентам». Цель: - развитие общеинтеллектуальных умений на материале, дополняющем школьную программу; - формирование познавательной активности учащихся и навыка саморазвития; - формирование культуры интеллектуального развития и совершенствования, логического мышления, творческой активности; -развитие и укрепление чувства коллективизма, умения слушать другого, уважать его мнение; -развитие умения мобилизовать все свои знания, думать, сопоставлять, оценивать собственные силы. Познание + увлечение + самовыражение+ общение +развлечение

Акция подари книге вторую жизнь.