Людям свойственна любовь к родному краю. Где они родились и выросли. Эта любовь проявляется в готовности защищать, не жалея сил, свою Родину от врагов. Не раз приходилось русским воинам участвовать в жестоких сражениях, в которых решалась судьба страны. В веках осталась и по сей день живёт добрая память о русском мужественном солдате, преданному Отечеству.

Классный час- час поэзии, на котором учащиеся знакомятся со стихами местных авторов, опубликованных в литературных сборниках.

Сценарий классного часа "Последний звонок 9 класс"

Классный час начинается с просмотра притчи о счастье, чтобы настроить детей на рассуждения и размышления. В ходе классного часа учитель использует разные виды работ: "Паутинка", " Эхо счастья", "Волшебная лавка" и др. В завершении классного часа учитель даёт ребятам "Рецепт счастья" - работа с цветным песком.

Классный час разработан для обучающихся, воспитанников 5 класса с умеренной умственной отсталостью.

Представлена разработка классного часа с опорой на краеведческий материал. Он знакомит учащихся с событиями прошлого и настоящего. В подготовке и проведении участвовали ученики. Составлена презентация "Благотворительные организации дома Романовых на территории Пензенской губернии в годы Первой мировой войны".

Классный час нравственной направленности посвящен обсуждению проблемы дружбы, товарищества, которые очень актуальны для младших подростков.

Классный час "День российской науки"

Цели: прививать детям стремление одеваться соответственно гигиеническим требованиям; познакомить с историей костюма; развивать эстетический вкус; воспитывать аккуратность, чистоплотность, опрятность; выяснить назначение одежды функциональность, типы и виды, внешний вид школьника; развивать мышление, речь учащихся; познакомиться с формами в разных странах.

Методическая разработка внеклассного мероприятия «В баню ходить – здоровым быть» разработана в стиле теле - игры «Сто к одному» с элементами рассказа, и рассчитана на обучающихся 7 – 9 классов. Основная цель мероприятия – в игровой форме обобщить знания о гигиенических традициях предков, развить формирование потребности в здоровом образе жизни и объяснить его положительное влияние на организм человека.