Цель: формирование целостного предоставления о здоровом (правильном) питании школьников.

Игра проводится, когда дети уже знакомы с государственными символами.

Классный час направлен на формирование коллектива, основанного на содружестве и взаимопонимании; сплочение классного коллектива; развитие навыков коллективизма; воспитание толерантности, взаимопомощи.

1.Дать детям элементарные знания об органах слуха. 2.Развивать у детей слуховое восприятие через опытно- экспериментальную деятельность. 3.Воспитывать желание соблюдать правила ухода за ушами, использовать массаж ушной раковины.

Материалы (сценарий, ММП) предназначены для проведения тематического воспитательного дела в 1-4 классах. Материалы используются для более наглядного восприятия, изучаемого материала (объекты представлены с помощью фото, видео, анимации, рисунков, звука), а также для включения этой системы знаний в жизнь.

Классный час по профилактике вредных привычек.

Аннотация: сценарий для проведения классного часа с детьми с интеллектуальной недостаточностью (легкой умственной отсталостью) 2-4 классов.

Цель: познакомить учеников с правилами поведения в школе, дома, общественных местах, используя знания и опыт пятиклассников. Задачи: - учить определять, что такое «можно» и что такое «нельзя» в школе, дома и в различных общественных местах; - воспитывать доброжелательность; - учить взаимодействовать в группах под руководством взрослых, старших школьников и самостоятельно. Введение: • Мы – школьники, учимся в школе недолго, но уже смогли заметить, что у нас появились новые правила и обязанности. Быть первоклассником не так уж и просто! Быть пятиклассником – очень ответственно!

Данная разработка подойдет для детей с ТМНР. Цель данной разработки познакомить обучающихся со значением физкультуры и спорта в жизни школьника.

Человек всегда стремился чувствовать себя в безопасности. Но и дома ему не удается избегать опасных ситуаций. Данный классный час познакомит обучающихся с правилами поведения и приемами оказания первой помощи при разливе ртути.