Родительское собрание в формате практикума, которое предлагает родителям различные игровые развивающие приемы игры с конструктором LEGO

На родительском собрании знакомим родителей с особенностями сенсорного развития детей 2 - 3 лет, знакомим родителей с разнообразием дидактических пособий, способствующих сенсорному развитию детей.

Цель: закрепление знаний, полученных за учебный год, в обла-сти исполнительства на инструменте, используя современные компьютерные технологии Задачи: - Поделиться культурой исполнения со слушателем; - Формировать сценическую выдержку в исполнении сольных и ансамблевых номеров.

Цель: повысить эффективность совместной работы семьи и детского сада по воспитанию и организации здорового образа жизни детей раннего возраста. Задачи: 1. Познакомить родителей с основными аспектами здорового образа жизни детей раннего возраста в детском саду и в семье, для укрепления и сохранение здоровья. 2. Формировать у родителей мотивации здорового образа жизни и ответственности за своё здоровье и здоровье своих детей. 3. Способствовать сплочению родительского коллектива и активизировать положительные эмоции и сотрудничество. Форма проведения: Диалог – дискуссия.

Собрание для родителей направленно на формирование понятий о том, как необходимо воспитывать ребенка в современном мире. Чтобы родители понимали насколько важно не переборщить с современными подходами воспитания и оставаться честными, добрыми в этом мире!

Конспект родительского собрания для родителей детей второй младшей группы с использованием презентации и элементами мастер-класса (показом артикуляционной, дыхательной, пальчиковой гимнастики)

У большинства сложилось неправильно стереотипное мнение, что логопед занимается исправлением произношения звук «Р». На самом деле, исправление звукопроизношения не единственное над чем мы работаем (логопеды). Вот основные нарушения, над которыми трудиться логопед: нарушения звукопроизношения (дислалия и дизартрия); полное отсутствие речи у детей с последующим ее аномальным развитием (алалия); утрата уже имевшейся речи (афазия); расстройства голоса (полная его утрата или неполноценность звучания); расстройства темпа и ритма речи (заикание, ускоренная или замедленная речь); и т.д.

Родительское собрание на тему: "Навыки и умения детей (4-5 лет)"

. Уважаемые родители! У каждого сидящего здесь разные судьбы, разные характеры, разные взгляды на жизнь, но есть то, что объединяет нас всех — это наши дети. Один из известных педагогов говорил, «что дети — это наше будущее, правильное их воспитание — это наше счастливое будущее, плохое воспитание — это наше горе и слёзы». Какими они вырастут, выйдут в мир взрослости во многом зависит от нас с вами. Как и что нужно сделать, чтобы наши дети были счастливы, доверяли нам, делились своими радостями и горестями, были откровенны. Мы предлагаем вам сегодня поговорить о нашем общении с детьми.

На родительском собрании рассматриваются подходы к воспитанию детей, отношению между родителями и детьми.

В презентации рассматривается все фактора которые влияют на успеваемость учащихся в 5 классах.

В ходе встречи родители получат ответы на следующие вопросы - Нужен ли ребенку-дошкольнику компьютер на самом деле? - Вреден ли он для детского здоровья? - Какие меры предпринять, чтобы сохранить душевный комфорт юного пользователя? - С какого возраста лучше знакомить ребенка с компьютером?

Собрание для родителей первоклассников коррекционной школы с речевыми нарушениями.

Цель: 1. выяснить причины неуспеваемости учащихся; 2. помочь родителям искоренить эти причины.

Цель родительской встречи: привлечение внимания родителей к неповторимой индивидуальности и уникальности их детей.

Материал для родительского собрания.

Материал содержит: конспект выступления педагога-психолога на родительском собрании в конце учебного года в старших группах ДОУ (можно использовать для собрания в начале учебного года в подготовительной группе). К конспекту выступления прилагается презентация, демонстрируемая родителям во время собрания.

Цель: Обобщение знаний родителей о воспитании у детей навыков безопасного поведения на улицах. Задачи: 1.Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД - самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей. 2.Ознакомить родителей с некоторыми правилами и памятками, способствующими наиболее эффективному усвоению ПДД. 3.Познакомить родителей с методами обучения детей ПДД

Учитель-логопед даёт советы родителям, стремящимся научить своих детей читать. Педагог объясняет основные правила и последовательность работы по изучению звуков и букв, показывает возможные пособия и материалы, игровые приёмы, облегчающие запоминание букв.

Презентация для материала "Родительское собрание для родителей учащихся начальных классов"Агрессивное поведение учащихся начальных классов""