| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Уроки
Новые Популярные Добавить материал
5
#6 класс #Английский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") Ю. Е. Ваулиной и др.
Урок по английскому языку в 6 классе «Традиционная еда и напитки в Соединённом Королевстве. Что едят британцы и где можно поесть. Повторение some/any, many/much, a few/a little»
Цели урока:
1) знакомство с традиционным меню британцев (еда, напитки);
2) повторение грамматического материала (some/any, many/much, a few/a little).
2
#3 класс #Английский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК И. Н. Верещагиной, О. В. Афанасьевой
Урок «Мое любимое животное»
Методическая разработка урока английского языка в 3 классе, на котором активизировалась лексика по теме "Животные", а также грамматическая тема "Степени сравнения односложных прилагательных"
5
#2 класс #Литература #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Сценарий урока литературного чтения «К.Д.Бальмонт. Снежинка», 2 класс
Тип урока: открытие новых знаний, создать условия для развития навыков выразительного чтения, усвоения учащимися литературных терминов: «олицетворение», «сравнение», «метафора», «рифма».
2
#7 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #Любой УМК
Урок 37. Отряд Приматы
Глава 2. Многоклеточные животные. РАЗДЕЛ I. МНОГООБРАЗИЕ ЖИВОТНЫХ
Урок с видеоматериалами разработан согласно требованиям ФГОС, подготовка к ЕГЭ, а также методические советы и рекомендации, справочные материалы, игровые и нестандартные варианты уроков, краткие энциклопедические сведения, упражнения и практические работы. За основу взята рабочая программа по биологии 7класс к УМК В.В. Латюшина, В.А. Шапкина (М.: Дрофа)
2
#7 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #Любой УМК
Урок 36.1. Отряд Непарнокопытные
Глава 2. Многоклеточные животные. РАЗДЕЛ I. МНОГООБРАЗИЕ ЖИВОТНЫХ
Урок с видеоматериалами разработан согласно требованиям ФГОС, подготовка к ЕГЭ, а также методические советы и рекомендации, справочные материалы, игровые и нестандартные варианты уроков, краткие энциклопедические сведения, упражнения и практические работы. За основу взята рабочая программа по биологии 7класс к УМК В.В. Латюшина, В.А. Шапкина (М.: Дрофа)
3
Урок музыки в 3 классе на тему «Картины, изображающие музыкальные инструменты»
Урок-презентация по Алееву В. В., Кичак Т. Н.
2
#7 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #Любой УМК
Урок 36. Отряд Парнокопытные
Глава 2. Многоклеточные животные. РАЗДЕЛ I. МНОГООБРАЗИЕ ЖИВОТНЫХ
Урок с видеоматериалами разработан согласно требованиям ФГОС, подготовка к ЕГЭ, а также методические советы и рекомендации, справочные материалы, игровые и нестандартные варианты уроков, краткие энциклопедические сведения, упражнения и практические работы. За основу взята рабочая программа по биологии 7класс к УМК В.В. Латюшина, В.А. Шапкина (М.: Дрофа)
2
#6 класс #Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Презентация «Добыча пищи в полевых условиях»
Презентация к уроку.
8
Пищевые добавки. Химия. Ен.03. Химия
Пищевые добавки
Цели урока:
1. Образовательные: сформировать у обучающихся знания о пищевых добавках, применяемых для производства пищевых продуктов.
7
Этно-час «Здравствуй, счастливое племя!...»
Цыгане — одно из самых многочисленных этнических меньшинств в Европе. Несмотря на расселение по всему миру, цыгане повсюду остаются четко выделенным народом, в большей или меньшей мере придерживающимся своих собственных обычаев, языка и сохраняющим социальную дистанцию с нецыганскими народами, в окружении которых он живет.