| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Уроки
Новые Популярные Добавить материал
4
#9 класс #История #Литература #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной
Интегрированный урок истории и литературы по теме «Декабристы и поэзия» в 9 классе
Урок обобщения и систематизации знаний, посвящен декабрьским событиям 1825 г. На уроке учащиеся еще больше полюбят уроки истории и литературы, вспомнят, кто такие декабристы, какой вклад они внесли в развитие Отечества, литературы, какой была их судьба.
Шарандина Валентина Владимировна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе « Наши интересные уроки»
1
#8 класс #9 класс #10 класс #Экология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #Любой УМК
Урок№ 17. Лабораторная работа. Изучение сукцессии простейших в водных культурах
ГЛАВА III. СООБЩЕСТВА И ЭКОСИСТЕМЫ
Работа с видеоматериалами разработана по « Практикуму по экологии».
Н. А. Иванова, Т.В. Сторчак, Э.Р. Юмагаулова (Учебно-методическое пособие)
Аутэкология — раздел экологии, изучающий влияние факторов окружающей среды на отдельные организмы.
1
#8 класс #9 класс #10 класс #Экология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #Любой УМК
Урок№16. Лабораторная работа. Изучение видового разнообразия сообществ
ГЛАВА III. СООБЩЕСТВА И ЭКОСИСТЕМЫ
Работа с видеоматериалами разработана по « Практикуму по экологии».
Н. А. Иванова, Т.В. Сторчак, Э.Р. Юмагаулова (Учебно-методическое пособие)
Аутэкология — раздел экологии, изучающий влияние факторов окружающей среды на отдельные организмы.
1
#8 класс #9 класс #10 класс #Экология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #Любой УМК
Урок№15. Лабораторная работа. Аммонификация белка
ГЛАВА III. СООБЩЕСТВА И ЭКОСИСТЕМЫ
Работа с видеоматериалами разработана по « Практикуму по экологии».
Н. А. Иванова, Т.В. Сторчак, Э.Р. Юмагаулова (Учебно-методическое пособие)
Аутэкология — раздел экологии, изучающий влияние факторов окружающей среды на отдельные организмы.
1
#8 класс #9 класс #10 класс #Экология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #Любой УМК
Урок№ 14. Лабораторная работа. Определение образования органического вещества в листьях растений в процессе фотосинтеза
ГЛАВА III. СООБЩЕСТВА И ЭКОСИСТЕМЫ
Работа с видеоматериалами разработана по « Практикуму по экологии».
Н. А. Иванова, Т.В. Сторчак, Э.Р. Юмагаулова (Учебно-методическое пособие)
Аутэкология — раздел экологии, изучающий влияние факторов окружающей среды на отдельные организмы.
12
#1 класс #Труд #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #Любой УМК
Мастер-класс «Открытка своими руками»
Мастер-класс к Дню Матери. Изготовление открытки.
2
#1 класс #Чтение #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Технологическая карта урока «Слог, ударение»
Педагогическая цель Создать условия для развития у учащихся умения слушать, различать и воспроизводить некоторые неречевые звуки, делать вывод: «Звуки мы произносим и слышим», составлять рассказ по рисунку и опорным словам
Беляева Ирина Владимировна
0
Опубликовано в группе «Технологические карты к урокам обучения грамоте по ФГОС»
1
#1 класс #Чтение #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Технологическая карта урока « Слог, ударение (закрепление)»
Педагогическая цель Создать условия для формирования навыка правильно ставить в словах ударение, развития речи учащихся, рассмотрения взаимоотношений в дружной семье
Беляева Ирина Владимировна
0
Опубликовано в группе «Технологические карты к урокам обучения грамоте по ФГОС»
1
#1 класс #Чтение #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Технологическая карта урока «Слово и слог»
Педагогическая цель Способствовать формированию у учащихся представления о слоге как минимальной произносительной единице языка; создать условия для развития умения делить слово на слоги, определения количества слогов в словах, графического изображения слова, разделённого на слоги
Беляева Ирина Владимировна
0
Опубликовано в группе «Технологические карты к урокам обучения грамоте по ФГОС»
2
#1 класс #Чтение #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Технологическая карта урока «Речь письменная и устная»
Педагогическая цель Способствовать формированию начальных представлений о понятиях «речь письменная и устная», развитию внимания, фонематического слуха; создать условия для выявления уровня развития лексики
Беляева Ирина Владимировна
0
Опубликовано в группе «Технологические карты к урокам обучения грамоте по ФГОС»