Одной из простейших геометрических фигур является треугольник. Он имеет много тайн, которые в процессе изучения геометрии мы с вами будем открывать, но существуют и неразгаданные тайны, как например, Бермудский треугольник, в котором бесследно исчезают корабли и самолеты.

Уроки с использованием элементов модульной технологии.

Урок обобщения знаний по изучаемым темам курса (офисные программы; графический редактор Paint)

Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел»

Задачи урока. Образовательные:

• углубить изучение материала по сложению и вычитанию смешанных чисел,
• закрепить пройденный материал, продолжая формировать умения учащихся грамотно производить вычисления;
• проверить отработку навыков сложения и вычитания смешанных чисел.

Одним из распространенных в технике разъемных соединений является соединение с помощью резьбовых крепежных деталей: гаек, болтов, винтов и шпилек.

Интегрированный урок будет полезен учителя ОБЖ. Урок построен с помощью различных блоков: мотивации, актуализации знаний, информации, самоанализа. В ходе урока учащиеся познакомятся с дорожными знаками и их назначением, со смысловым значением формы и цвета знаков.

Урок повторения и закрепления знаний, В процессе урока повторяются следующее: сравнение десятичных дробей; сложение десятичных дробей; вычитание десятичных дробей; умножение на натуральное число; применение распределительного закона умножения; решение уравнений. Урок развивает логическое мышление, способности самостоятельно решать учебные задачи; развивает любознательность учащихся, познавательный интерес к предмету.

Обобщающий урок.

C помощью аналогий ответить на следующие вопросы: «Круг и шар – наиболее совершенные фигуры». Какой смысл вкладывается в это высказывание? Почему пчелы строят соты именно так? Какими правильными многоугольниками можно заполнить плоскость так, чтобы не было пропусков, т. е. уложить их в виде паркета? «Почему заварной чайник круглой формы остывает медленнее, чем чайник такого же объема, но другой формы?» Какое жилье наиболее комфортно?

Цели и задачи: создать условия для совершенствования знаний о реках и их частях, питании рек; развивать пространственное представление о географическом положении рек.

Формировать:

• навыки индивидуальной и групповой работы;
• умение ставить цели и находить пути их реализации;
• умение анализировать и оценивать свою деятельность;
• умение работать с картографической информацией, таблицей, текстом учебника;
• ответственное отношение к учению.