12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Занятия

Новые Популярные Добавить материал
1

Конспект занятия «В гости к Дедушке Морозу и Снегурочке»

Занятие направлено на закрепление основных математических знаний в подготовительной группе.



18

Конспект НОД по коррекции звукопроизношения детей 5-7 лет «Автоматизация звука «Р» в семантическом поле слова «Мороз»»

Конспект НОД по автоматизации звука "Р" с использованием специализированных компьютерных программ АПК "Видимая речь III" и авторской логопедической компьютерной программы "Сказочная страна". Закрепление произношения звука "Р" осуществляется в играх и упражнениях на расширение семантического поля слова "мороз". Представлен используемый на занятиях иллюстративный материал и схемы.

4

Конспект занятия :"Логосказка «Как звери бельчат спасали» Тема: Предлоги. Лексический материал темы «Животные леса».

Со сказки начинается знакомство ребенка с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и окружающим миром в целом. Нравственные ситуации, происходящие с героями, закрепляются в реальной жизни и взаимоотношениях с близкими людьми, превращаются в нравственные эталоны, которыми регулируются желания и поступки ребенка. Именно поэтому в работе с детьми, необходимо использовать сказку.
Селина Елена 0

9

Познавательная игра-презентация «Как Незнайка захотел стать ученым!»

Праздник начали отмечать в нашей стране сравнительно недавно, лишь в 1999 по указу президента Российской Федерации. Это праздник академиков, ученых, профессоров и студентов, решивших посвятить свою жизнь научной и исследовательской деятельности. Люди разных профессий связывают свою жизнь с изучением науки. Познакомимся с некоторыми из них!
Кристина 1

5

Мой выбор

Классный час разработан для профессионального самоопределения детей коррекционных школ.

Цель: настроить детей на правильный и осознанный выбор профессии

Задачи:

  • Систематизация знаний о профессиональном самоопределении;
  • Коррекция мышления через выполнение заданий, речи посредством ответов на вопросы;
  • Воспитывать уважительное отношение к труду, стремление трудиться.

3

"Алкоголь - яд"

Цель: выработка негативного отношения к употреблению алкоголя. Задачи: - повысить информационность подростков о вреде алкоголя; - выделить свойства алкоголя и его влияние на организм, в частности, на организм подростка; - выявить причины, побуждающие подростка попробовать алкогольные напитки; - формировать негативное отношение к употреблению алкогольных напитков; - осознание проблемы через ситуацию.