Данная программа включает в себя 360 часов. Все занятия разделены на коллективную и самостоятельную работу.

Работа кружка «Всезнайка» направлена на ознакомление дошкольников с грамотой, с формированием фонематического слуха, развития грамматического строя речи, со знакомством звуко-буквенного анализа слова.

Данная программа составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений под руководством Б.М.Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд 1-9классы»М:2011года.Предназначена для детей 11-14 лет и рассчитана на 3 года.

Данная программа будет полезна в работе с детьми воспитателям детских садов и учителям начальных классов. Детская экспериментальная деятельность способствует сохранению полноценного здоровья и развития личности ребенка. В деятельности есть субъект отношений, который характеризуется активностью, уникальностью, сознательной и творческой свободой, т.е. ребёнку представится возможность саморазвития, самореализации и возможность быть самим собой.

Реализуется в классах для детей с глубокой умственной отсталостью.

Программа предусматривает развитие у детей изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности. Это вооружает детей способностью не только чувствовать гармонию, но и создавать ее в любой жизненной ситуации, в любой деятельности, в отношениях с людьми, с окружающим миром.

Рабочая программа кружка «Основы безопасности жизнедеятельности дошкольников. (5-6) лет предназначена для работы с детьми ОВЗ с тяжелыми нарушениями речи.

Перспективное планирование работы кружка «Оч.умелые ручки» в средней группе

Программа внеурочной деятельности «Спортивные игры»

Программа внеурочной деятельности «Очумелые ручки» разработана для занятий с учащимися 5 класса во второй половине дня в соответствии с новыми требованиями ФГОС основного общего образования второго поколения. В процессе разработки программы главным ориентиром стала цель гармоничного единства личностного, познавательного, коммуникативного и социального развития учащихся, воспитание у них интереса к активному познанию истории материальной культуры и семейных традиций своего и других народов, уважительного отношения к труду.

Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования и программы факультативного курса «Математика и конструирование», авторов М.И.Моро, Ю.М.Колягин, М.А.Бантова, Г.В.Бельтюкова, С.И.Волкова, С. В.Степанова, принадлежащей системе учебников «Школа России». Программа составлена для работы во 2 классе общеобразовательной школы по курсу «Математика и конструирование» УМК «Шко

Программа реализует общеинтеллектуальное направление. Основной вид деятельности, реализуемый данной программой, способствует расширению читательского пространства, реализации дифференцированного обучения и развитию индивидуальных возможностей каждого ребёнка, воспитанию ученика-читателя.

Программа реализует общеинтеллектуальное направление. Основной вид деятельности, реализуемый данной программой, способствует расширению читательского пространства, реализации дифференцированного обучения и развитию индивидуальных возможностей каждого ребёнка, воспитанию ученика-читателя.

Программа гпд для 4 класса, рассчитана на 525 часов, 3 часа в день, 15 часов в неделю.

План проведения кружка.

Рабочая программа внеурочной деятельности «Волшебный квиллинг» имеет художественно - эстетическую направленность, которая является важным направлением в развитии и воспитании. Являясь наиболее доступным для детей, прикладное творчество обладает необходимой эмоциональностью, привлекательностью, эффективностью. Программа внеурочной деятельности предполагает развитие у детей художественного вкуса и творческих способностей.

Рабочая программа рассчитана на 1 час в неделю (в год-34 часа) для учащихся 7-ых классов.

Рабочая программа кружка внеурочной деятельности для учащихся 7 класса.

Программа для 1-4 классов.

Проект ориентированный на толерантность средствами искусства, а именно через элементы вокального творчества.