Программа «Мой компьютер» предполагает ознакомление детей с возможностями использования персональных ЭВМ для решения практических задач, формирования определенных навыков и умений в работе с наиболее распространенными типами прикладных программных средств на уровне пользователя. При этом ЭВМ используется как рабочий инструмент.

Рабочая программа «Русская лапта» — это документ, который определяет содержание и организацию занятий по русской лапте. В программе прописаны цели и задачи обучения, планируемые результаты, содержание теоретического и практического материала, а также методы контроля и оценки успеваемости. Программа включает в себя изучение правил игры, развитие физических качеств, обучение техническим и тактическим приёмам, организацию соревнований и проведение занятий с учётом возрастных особенностей участников.

На современном этапе образования ведущими видами деятельности дошкольных образовательных учреждений являются – подготовка детей дошкольного возраста к школьному образованию, адаптация дошкольников к современным условиям жизни, социализация, развитие и воспитание духовно-нравственных качеств.

Программа дополнительного образования кружка «Машиностроительное производство» разработана на основе требований современных федеральных государственных образова-тельных стандартов и актуальных тенденций в области машиностроения.

Программа кружка декоративно - прикладного творчества для детей старшего дошкольного возраста

Разработанная программа «Компьютерная графика» предназначена для учащихся от 15 лет и старше. Она создана в целях подготовки обучающихся для участия в олимпиадах «3D-технологии», как программа ранней профориентации и основа профессиональной подготовки и состязаний обучающихся в профессиональном мастерстве по компетенции «Прототипирование».

В процессе реализации программы раскрываются и развиваются индивидуальные художественные способности, которые в той или иной мере свойственны всем детям. Дети дошкольного возраста еще и не подозревают, на что они способны. Вот почему необходимо максимально использовать их тягу к открытиям для развития творческих способностей в изобразительной деятельности, эмоциональность, непосредственность, умение удивляться всему новому и неожиданному.

Информатизация дошкольного образования открывает педагогам новые возможности для развития методов и организационных форм воспитания и обучения детей. В сегодняшних условиях родители и педагоги должны быть готовы к тому, что при поступлении в школу ребенок столкнется с применением вычислительной техники. Поэтому заранее необходимо готовить ребенка к предстоящему взаимодействию с информационными технологиями.

Актуальность программы в том, что дети - наиболее незащищенная часть населения. Познавая окружающий мир, дети зачастую попадают в ситуации, угрожающие их жизни и здоровью. Поэтому основная задача взрослых - привить детям культуру безопасного поведения. Любая общепринятая норма поведения должна быть осознана и принята человеком - только тогда она станет действенным регулятором его поведения.

Настоящая программа призвана обогатить студентов знаниями об историческом прошлом города Иванова и Ивановской области, приобщить к культурным традициям, развивать интеллектуальные и творческие способности обучающихся, воспитывать чувство гражданственности и патриотизма. Курс позволяет реализовать воспитательный и развивающий потенциал дополнительного образования на основе краеведческого материала.

Программа кружка «English Speaking Club» направлена на развитие коммуникативных навыков, преодоление языкового барьера и углубление интереса к английскому языку и культуре через знакомство с лучшими образцами англоязычной детской литературы. Чтение и обсуждение классических произведений способствует расширению словарного запаса, развитию критического мышления и эмоционального интеллекта учащихся.

Программа рассчитана на 72 часа

Рабочая программа дополнительной общеобразовательной программы, реализуемых с использованием оборудования по естественнонаучному направлению «Юный исследователь» разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы общего образования позволяет реализовать требования ФГОС в полной мере.

Основная идея программы профильного лагеря это воспитание подростков в духе романтических традиций туризма, формирование интереса к изучению природы родного края, оздоровление детей, развитие самостоятельности, инициативы, стремления к исследовательской, краеведческой работе.

Нетрадиционная техника рисования помогает увлечь детей, поддерживать их интерес, раскрыть их индивидуальность. Поэтому данная Программа является востребованной и перспективной для работы с детьми 2-3 лет.

5-9 нчы сыйныфлар өчен әдәби - иҗат түгәрәге программасы

В работе представлена авторская программа внеурочной деятельности социальной направленности «Диалог», направленная на формирование и развитие коммуникативной компетентности обучающихся 6-х классов, воспитание личности подростков посредством межличностного общения. В ходе реализации программы большое внимание уделяется формированию личностных качеств подростков, их чувствам, эмоциям, их духовному миру. Содержание курса направленно на воспитание у подростков уважительного отношения, умения пойти на компромисс в нужной ситуации, поддерживать диалог в позитивном русле.

Данная программа позволяет доступно и качественно организовать работу с детьми нестандартного мышления, способствует развитию их математического воображения, творческих возможностей, служит хорошим подспорьем в процессе подготовки обучающихся к олимпиадам, математическим конкурсам различного уровня, также играет важную роль для дальнейшей профориентации ребят при выборе профессии связанной с математикой. Кроме всего сказанного, работая по этой программе, можно успешно прививать интерес к предмету у способных, но по каким-то причинам, не желающим добросовестно заниматься детям, вовлекая и их.

Профильный отряд «Шахматисты», в рамках пришкольного оздоровительного лагеря на базе школы, призван помочь обучающимся школы пополнить багаж знаний, касающихся этой далеко не лёгкой, но очень увлекательной «игры мудрецов», отточить умения и навыки, обменяться опытом игры в шахматы, расширить свой круг единомышленников, а также стать конкурентоспособными участниками шахматных соревнований различного уровня.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ Программа военно - патриотического объединения «Патриот» МБОУ СОШ №22 г.Шахты